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秋季新学期开学教务处工作计划 秋季新学期开学教务处工作计划 秋季新学期开学教务处工作计划 秋季新学期开学教务处工作计划 教务处要进一步完满教师授课工作核查、议论、惩奖系统，经过检查听课，学一生交际统计考试成绩等形式，帮组教师认识自己。下面为大家整理了教务处工作计划范文，欢迎阅读！ 一、指导思想： 依照学期校长对教育处授课工作的要求，已全面提升教育授课质量为重点，以推行素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实睁开教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育目标，加强授课工作的全程管理，确实提升授课质量。 二、主要工作目标： 基于新课标和新课程改革大纲，以扎实推进素质教育为目标，加强理论学习、转变思想看法、深入教研教改工作，全面提升授课质量，不断研究带彻启示式、 研究式学习思想的课堂授课模式。大力尊敬开放式的，适应新教材的新式课。加强教师岗位培训，提升教师素质，促进新教师真切从学习型到创新式， 老教师从经验性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次工作， 是教研教改共同代全校基础工作蓬勃发展。 三、主要工作任务与措施 : ( 一) 规范授课行为，加强授课老例管理力度 进一步完满并推行《初中教师授课老例工作量化核查细则》提升教师的质量意识，明确馋鬼工作的重点，重视老例工作的落实。 提升教师备课工作的质量。细化贝克笔录见长的内容，将检查重点放在目标计划拟定可否合理， 授课设计设计可否科学、 授课过程舍家可否表现师生互动等。 教师备课情况每个月检查并注意及时反响， 确实提升教师备课质量， 坚持每大周一次集体备课， 促进教研工作的进一步浓厚，推进青年教师的迅速成长，提升整体学科授课的水平，做到“五定”：即准时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，计划要及时上报教务处， 做好集体备课活动记录， 同时要求三年教龄以下的教师备祥案。 抓好、批阅、改核、指导、议论等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次部署作业， 作业的批阅应及时， 对学生的指导要有效。做好学科平衡工作，建立学校优秀学生数据，推行追踪检查，个性化指导。教师要充分认识这些学生在每一个阶段的学习情况， 一有异常情况，任课教师要迅速做出反响， 该指导的指导，该加的加强，确实保证提升我校的优秀率， 保证优秀学生有发展的空间， 为她们个好的发展创立条件，让优等生加强，中等生优化，弱等生迎头追上。 睁开。优秀课评比，期中进行授课设计设计比赛，期末进行评比活动， 经过各种有效路子来提升教师对老例工作的认识，完满教师老例工作议论方法。 加强学生学习老例管理：改变学生的学习习惯，侧重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性， 一优秀的学习习惯知道各自的学习目标， “主动参加，乐于研究，交流与合作”特色的学习方式。 搞好质量解析制。拟定整改措施。学期初个人课教师都要认真地进行质量解析，总结经验，找出存在的问题，提出改进方法，推行月考制度，经过月考察验授课质量，及时召开质量解析会，进行追踪检查评比，及时掌握各级各种学生学习动向， 及时反响给班主任及学生家长，找出问题及时解决。 ( 二) 完满教研组管理。促进教研组的整体优化，提升教研组的 整体功能。 提升教师参加教研活动，肩负教研任务的积极性。每学期每位教师最少肩负一次教研任务教育处将教师可否主动肩负教研任务，参加教研活动作为老例工作核查的重要内容。 教研组长要认真拟定教研组工作计划， 科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要确实落实到位， 教育处依照教研组的活动安排一致调控，加强督查，保证教研组活动正常进行， 提升活动的质量。 各教研组要认真组织教师睁开学大港、授课计划和集体备课活动，促进学科授课改革，培养学生的研究、创新意识和能力，倡议开放式授课。 ( 三) 促成教师专业发展 充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式，促成全体教师的授课思想的转变，从而提升教师专业发展的自觉性。 做好青年教师的指导、培训工作，主动关心青年教师特别是新教师的成长， 各级教研组长要依照师师结队的原则， 拟定好本组教师的培养计划，在授课的各个环节和各个方面对青年教师给于详尽的 帮助和指导，激励教师相互学习，共同提升，要求美学习校长听课不 少于 4 节，主人听课很多于 4 节，教研组长听课很多于 3 节，一般教 师停课很多于 2 节。对新教师主要进行授课老例指导， 使他们赶忙适 应教育授课工作，做到一年过关，两年达标，三年成为骨干。 激励中青年教师热忱教育科研，创教育授课研究成就，激励教师研究业务，提升技术，加强理论学习，多撰写教育授课论文，尽早出教研成就，争取在市教育授课论文评比中有我校的教师获奖。 各教研组要注意培养本组的骨干教师，并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用的同时，配合学