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2022年政治业务学习计划5篇
一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以开展保持共产党员先进性教育为契机,切实抓好教职工的政治理论和业务学习。坚持理论联系实际的原则,学以致用,提高全体教职工政治理论素养和工作能力,增加服务意识,提高工作效率。“创人民满足的教育、办人民满足的学校、做人民满足的教师”,开拓办学领域,走可持续发展之路,为全面建设小康社会贡献我们应有的智慧和力气。 二、学习目标: 1、通过学习加深对党的路线、方针、政策的熟悉,提高政治理论素养,提升工作水平,提高服务质量; 2、通过党员先进性教育,充分发挥党员组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用; 3、不断增加依法治校和以德治校意识,树立以人为本的观念,加强职业道德修养,增加法制观念; 4、学习现代远程教育理论,提高教职工适应开放办学、驾驭现代远程教育的能力; 5、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实,不断提高教育教学和管理工作质量。 三、学习要求: 1、加强组织领导,进一步完善组织领导体系。教师政治理论学习由校党总支或指定专人负责,业务学习由学校教育处负责。以办公室为单位组织学习小组,部门负责人要专心抓好各成员政治理论学习工作的落实,要加强教师政治理论学习状况的检查督促。 2、抓好理论学习制度落实。教育处要统筹支配,制定计划、明确专题、加强检查督促。要坚持每周三下午的学习制度,并结合学校中心工作,采取敏捷多样、行之有效的学习方法,把政治学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来,使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际,不断增加针对性和实效性。要保证时间落实、人员落实、内容落实,力戒形式主义和“走过场”,做到学有所获、学出成效。要专心组织,细心策划,严格考勤。在学期结束,教师政治理论学习状况将作为个人年度考核的一项重要内容。周三下午,因公因私请假一律报经校长审批。 3、全体教职工应自觉遵守各项学习制度,专心参与政治理论学习,做好学习笔记。 4、学习形式采取以集中学习和分散自学相结合,专题讲座与外出参观等方式相结合的方法。 5、为保证学习效果,本学期在支配完学习之后,每个教师要依据学习要求写出调研论文。学校统一组织评选,优秀论文将在大会上进行交流。 四、学习形式 自学、争论、交流、辅导报告。 五、时间支配 1、每周支配一个学习主题,由教师自学。 2、每周三下午集中学习,单周政治学习,双周业务学习。 六、学习内容
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