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关于垃圾分类致家长一封信三篇
关于垃圾分类致家长一封信一篇
尊敬的家长:
您好!
优美的环境会使我们在生活、学习、工作时心情舒畅;优美的环
境会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境彰显每个人的素质,体
现整个地区的道德风貌;优美的环境为我们生活、学习、工作创造良
好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的环境让我们谦让
有礼、学会做人;优美的环境让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融
洽。您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香、整洁温馨的地方生活、工作、
学习吗?
随着经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,农村生活垃圾
特别是白色污染已经成为一个日益突出的问题。现在农村的生活垃圾
没有一个堆放点,人们只能在道路、沟渠河道等地方随意露天堆放,
农村环境“脏、乱、差”现象普遍存在,垃圾问题已经十分严峻,小
到影响我们的日常生活,大到危及乡村发展,破坏整个生态环境,危
害我们的身心健康。
在此,向家长发出如下倡议:
一、争做孩子的表率。家长是孩子的第一任老师,希望家长首先
从自身做起,给孩子做好表率,同时自觉接受孩子和社会的监督。
二、树立环保新风尚。充分认识保护环境是我们每一个人义不容
辞的责任,牢固树立环保意识,积极学习环保知识,把环保理念渗透
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到工作、学习、生活的方方面面,营造“保护环境,人人有责”的良
好社会风尚。
三、养成环保好习惯。珍惜资源,爱护环境,从我做起,从现在
做起,从小事做起,从身边事做起。自觉做到和监督别人做到:随手
关闭水龙头,节约水电;拒绝食用受国家保护的野生动物;尽量使用环
保建材;不用一次性塑料泡沫快餐盒和一次性木筷,少用塑料袋和一
次性制品;不用含磷洗涤剂;优先购买“绿色”产品;少寄贺卡,节约
纸张;及时举报破坏环境的行为;不乱倒污水、乱扔垃圾,实施垃圾分
类回收,生活垃圾要倾倒在指定的垃圾点。
四、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手,共建生态家园”
活动,用我手牵你手、小手牵大手,以自己的模范作用影响和带动家
人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中,倡导科学文明健康的科
学生活方式,共建蓝天碧水、生态环保的生活环境。
五、和孩子一起做好“五件实事”。即:和孩子一起制作一期环
保手抄报;和孩子一起彻底打扫一次家庭(包括房前屋后)卫生;为左
邻右舍讲解一次环保的重要意义;为本村减少环境污染出一个点子;
力所能及的参与所在村庄的志愿服务和其他公益活动。
从善如流,上善若水。因为你的一份努力,都会让我们的家乡离
文明更近;你的每一份辛劳,都会为我们的家乡增光添彩;你的每一份
付出,都会为我们的家乡点缀亮色;你的每一份热情,都会激起更多
人的文明情操;你的每一份贡献,都会凝聚更多人的责任意识。让我
们携起手来,从现在做起,从每一个家庭做起,从身边小事做起,以
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自觉的意识、饱满的热情、昂扬的斗志,让天更蓝、水更清、花更红、
叶更绿、家更美,为创造舒适的工作、学习、生活环境,为共建现代
文明进步的美好家园作出自己应有的贡献。
祝您工作顺利、阖家幸福!
关于垃圾分类致家长一封信二篇
尊敬的家长朋友:
你们好!
随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染
也付出了相应的代价。希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家
庭做起,把垃圾分类处理,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。
一、什么是生活垃圾分类?
生活垃圾分类,是指按照生活垃圾的不同成分、属性、利用价值、
对环境的影响及不同处理方式的要求,分成属性不同的若干种类,从
而有利于生活垃圾的回收利用与处理。
二、生活垃圾为什么要分类?
生活垃圾减量化、资源化、无害化处理势在必行,而垃圾处理科
学化的前提条件是垃圾必须分类收集,使居民生活垃圾变废为宝,采
取垃圾减量与资源回收等方式,降低成本减少土地消耗逐步达到居民
生活垃圾减量化资源化、无害化。
三、垃圾分类怎样分类?
垃圾分类是对垃圾进行分类处置的重要环节
一、充分回收利用可回收物,变废为宝。
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通过分类投放,分类收集,把
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