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《均值不等式》说课稿
尊敬的各位评委、老师们 :
大家好！我今天说课的题日是 《均值不等式》 , 下面我从教材分析，教学目标，教学重点、 难
点，教学方法，学生学法，教学过程，板书设计，效果分析八个方面说说我对这堂课的设计。
一、教材分析：
均值不等式乂称基本不等式，选自普通高中课程标准实验教科书（人教 B 版）必修 5 第三章第 3节
内容。是不等式这一章的核心，在高中数学中有着比较重要的地位。对于不等式的证明及利用 均值不等
式求最值等实际问题都起到工具性作用。通过本节的学习有利于学生对后面不等式的证明 及前面函数的
一些最值值域进一步研究，起到承前启后的作用。
二、教学目标：
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