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教师自我评价 15 篇 教师自我评价（一） ： 回顾 20XX的上半年，对教学过程做以自我评价： 一、课堂教学 1、严格按照期初计划和教学进度， 将教学工作有条不紊地实施； 从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进 行研究，选择适合本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学模式 进行反复的研究， 力求找到一种既适合教学实际情景又贴合学生实际 水平的教学模式， 培养学生的创新思维本事、 实际操作本事和合作探 究本事。 在课堂中充分调动学生的学习进取性， 使学生真正成为主体， 让 学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。 在掌握基础知识 的同时，鼓励学生创新，让他们带着创意去制作作品。因材施教，针 对不一样班级、 不一样水平的学生， 经过一节课的教学使学生既掌握 知识又掌握技能， 使他们有成就感， 不一样层次的学生有不一样的提 高。 2、按照学校的各项规章制度，认真备课，写教案，认真上好每 一节课，完成教学任务。 3、利用课余时间进取自学本学科相关知识。 除了参加各种培训、 听课、评课和教研活动外， 进取查找资料， 对专业知识进行查缺补漏， 及时升级自我的知识体系， 在探索教学方法的同时， 加强了对本专业 知识的升级更新。 二、教学业务方面 教学工作是教师工作的中心。 在本学期， 我每周都利用必须的时 间练习基本功。在教学活动中，常常需要涉及其他学科的知识领域， 比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识资料，所以我也注意利用 各种渠道，不断积累。 三、其他方面 在本学期做到了严格要求自我， 遵守学校的作息时间， 按时参加 继续教育学习培训， 认真做好笔记， 并努力把学到的知识应用到教学 实际中，做到学以致用。服从领导分配，进取配合学校各项工作，勇 挑重担。 教师自我评价（二） ： 我于 2xx-xx 年 x 月经过考试，成为 xx 省 20xx 特岗计划中的一 员，来到龙陵县象达乡迤沙完全小学工作。光阴似箭。一年来，在校 领导和同事们的关心持下， 我成功地实现了从学生到教师的转变工作 中自身得到了多方面的锻炼， 本事得到全面的提升， 思想认识也有了 极大的提高。 一、教学方面： 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作 业布置安排等常规工作进行了认真的实践， 并在实践之中注意查缺补 漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向教学经验丰富的同事们请 教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力 求贴近学生生活， 限度地运用自我的所学知识， 激发学生的学习兴趣， 培养学生的实践本事。 课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题， 努 力寻找解决方法， 使自我的教学本事得到不断的提高和提高。 在工作 中，始终严格要求自我，认真钻研教材，按我校实际，教学中运用多 种教学方法，调动学生学习的进取性、主动性，活跃课堂气氛，提高 教学质量。并认真写好教学计划和教学总结，认真学习教学大纲。努 力做到教书和育人， 学生的本事得到了全面发展， 素质得到全面提升。 二、个人素养方面： 在这一年里， 我热爱本职工作， 遵纪守法， 团结同事，服从安排， 坚守工作岗位， * 地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教 育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改善工作 方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和 - 谐， 共同提高。 注重自身的业务培训和提高， 以及