2016年市优秀青年教师候选人述职报告.pdfVIP

2016 年 xx 市优秀青年教师候选人述职报告 2016 年 xx 市优秀青年教师候选人述职报告 本人的述职内容如下： 一、政治思想方面： 我能主动、 认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。 积极参加学 校、区及市教研室和组里的各种会议， 并能够及时领会并运用到教育 教学中；我热爱教育事业， 把自己的精力、 能力全部用于学校的教学， 并能自觉遵守职业道德， 在学生中树立了良好的教师形象。 严格遵守 学校的各项规制度，不迟到、不早退、每天基本在学校工作 11 小时。 平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、处处以一名人民 教师的要求规范自己的言行。 二、教育教学能力 首先，能认真把握教材 ,研读程标准 ,结合区里提出的 ”新三学 ”目标,时 刻把学生放在主体地位 ,面向全体学生对于每一个教学内容，都做到 精心准备， 努力钻研教材， 力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落 实教学目标教学方案。在堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、 主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方 法，在教学中力求创新。堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习 作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习 过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。 平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范， 作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学 习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。 第二，尊重学生。 重视与学生之间的情感交流和培养。跟我们班的学 生相处了三年， 每天在一起的时间比他们和父母的相处还要久。 知识 的接受不应该是教师单方面的灌输，所谓亲其师，信其道。学生在感 情上对老师接纳了， 就更乐于在堂上接受教师的教育。 而和学生良好 的师生关系的构建完全应该建立在相互尊重的基础上。 我在教育教学 工作中遇到了不少困难。 比如教学方式缺少变化， 怎样调动后进生的 积极性等， 针对这些情况， 我在积极参加教虚心向有经验的教师及兄 弟学校的同行讨教经验。多听，多观察，多总结，多研究。 第三，时刻做好充分的准备。刚工作的前三年，我还处于学生到教师 职位的转换阶段， 为了站好三尺讲台， 白天忙碌于班级和办公室之前， 处理着班级学生日常的琐事， 每天晚上回家才有时间备和做， 这样摸 爬滚打地三年过去，送走了我的第一届学生。对于第二届，本以为可 以轻松点的我， 又遇到了新学生层次的变化， 备的工作依然留到回家 去做。写教案，写问题设计，写教学计划，为了第二天的尽量地充实 有深度，前天晚上都要在家里做大量的准备工作。 我始终相信给学生 一杯水，我就要有一桶水。 日复一日的坚持下去，学生们也能感受到 堂的充实饱满，我也乐在其中。 在本人的不断努力下， 201 届所带 9 班学生学生们一直坚持不懈最终 也取得了不错的成绩。 我 2012 年 9 月-201 年 6 月担任 9 班的班主任并承担两个班的数学教 学 201 年 9 月-至今担任二（ 6）班的班主任并承担两个班的数学教学 在此期间，开设区级公开三次。 201 年月所带 201 届获得玄武区先进班集体 2016 年获得玄武区优秀教育工作者 班主任方面 本人自工作以就一直担任班主任工作， 到今年已是第四个年头。 在班 主任工作中不是最优秀最勤奋的， 但多少也形成了些自己的风格， 有 了一些自己的想法。