人教版七年级数学下册第五章《相交线和平行线》复习课——导学案(无答案)).doc

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第五章 相交线与平行线复习课——导学案 (1案 2课时) 班级: 姓名 : 学号: 【知识网 】 【合作探究 】 一、邻补角与对顶角 邻补角的性质 : 邻补角 __________; 对顶角的性质 : 对顶角 _________ 练习 1、如图所示,∠ 1 和∠ 2 是对顶角的图形有 ( ) 1 2 1 1 2 2 2 1 A B C D 2、如图所示 , 直线 AB,CD,EF相交于点 O, E D O (1) ∠AOD的对顶角是 ________, A B ∠EOC的对顶角是 _________ C F (2) ∠AOC的邻补角是 _________________;∠ EOB的邻补角是 ________________; 3、两条直线相交、构成哪两种特殊位置关系的角?指出图  (1) 中具有这两种位置的 角。 答:  角;  角。 4、如图 (2)中,若∠ AOD=90° ,那么直线  AB ,CD  的位置关系是:  ; 5、如图 (3)中,下面各组角怎么位置关系的角 ? ∠1 与∠ 3 是: 角;∠ 1 与∠2 是: 角; ∠2 与∠ 3 是: 角;∠ 2 与∠4 是: 角; A C B O C O D A D B  c a 1 3 2 4 b (1) (2) 二、垂线的定义和性质 1、定义 : 几何语言: ( 正用 ) ∵∠ AOC=90°,∴ ; ( 反用 ) ∵ AB⊥CD,∴ ;  (3) C A O B D 练习( 1)、如图 : AB ⊥CD,垂足为 O,EF经过点 O, 若∠ 1=28°,则∠2= ∠3= ,∠ EOB= C 2、垂线的性质一 : 经过一点有且 __________条直线和已知直线垂直 . 练习 (2) 分别过点 P 作线段 AB的垂线 MN B A D 3、点到直线的距离 . 如图 PO⊥l ,垂足为 O,则线段 _______的长度 叫作点到直线 l 的距离 。 垂线的性质二 : 垂线段 _________。 练习 (1) 、( 如图 )AC⊥ BC,CD⊥ AB,AC=4, CB=3,AB=5, C 点到 AB的距离是线段 ______的长度; B 点到 AC的距离是 _____ _ (填数据); A 点到 BC的距离是 (填数据); 、计划把河水引到水池 A中,可以先引 ______⊥ CD,垂足为 _____,然后沿 AB开渠,则能使所开的渠最短, 这样设计的依据是 ________________;  d a 2 b 3 4 c (3)、图 (4),直线 AB 、CD、EF 相交于点 O,CD⊥EF,∠1=35°,则∠ 2= °; C F A B 12A C E D l B (4) (5) (5)、如图 (5),AB ⊥L ,BC⊥ L,B 为重足,那么 A 、B、C 三点在同一条直线上吗 ? 为什么 ? 答: 三、相交线中的同位角,内错角,同旁内角 如图,下列判断: ①∠ A 与∠ 1 是同位角;②∠ A 与∠ B 是同旁内角; ③∠ 4 与∠ 1 是内错角;④∠ 1 与∠ 3 是同位角. 其中正确的是( ) (A)①、②、③ (B)①、②、④ (C)②、③、④ (D) ①、②、③、④ 四、平行线的判定和性质 1、在同一平面内,与已知直线平行的直线有 条。 2、而经过直线外一点,与已知直线平行的直线有且只有 条。 3、平行于同一条直线的两条直线 。 练习 1: 如图: (1)如果∠ 1=∠ B,那么根据 ,可得 AD∥ BC。 (2)如果∠ D=∠ 1,那么根据 ,可得 AB∥ CD。 (3)如果∠ BAD+∠ABC=180o,那么根据同旁内角互补,两直线平行, 可得 ∥ 。 (4)如果∠ BCD+∠ABC=180o,那么根据同旁内角互补,两直线平行, 可得 ∥ 。 A D 1 2E 练习 1图 练习 2图 练习 3图 练习 2: 已知∠ 1=∠ B,求证:∠ 2=∠ C 证明:∵∠ 1=∠ B(已知) ∴DE∥ BC( ) ∴∠ 2=∠ C( ) 练习 3:如图,当 _____ __时, a∥c,理由是 ____ ____; 当 _____ _时, b∥ c,理由是 ____ _____; 当 a∥b, b∥c 时, ______∥______,理由是 _____ ____。 五、命题 下列句子中, __________是命题。 ①相等的角是对顶角; ②这两条直线平行吗 ? ③过 A 作直线的垂线; ④5x-x=2x 把命题“同一平面内两条不平行的直线必相交”写成“如果 ,那么 ”的 形式 . ”相等的角是对顶角”是 ___ _ 命题 .( 填”真””假” ) ,并指出命题的 题设是 ______________ ___ ,结论是

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