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第七节 社会影响主要考点模仿、暗示和社会感染★★社会促进与社会懈怠★★从众★第一单元 从众一、概念:定义:在群体压力下,个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中的多数人保持一致的现象。(“随大流”)二、从众的功能1.促进社会形成共同规范、共同价值观2.让个体适应社会 从众毕竟是一种被动地接受群体影响的方式,如果凡事从众,缺乏独立思考,那么也会使自己失去主动性和缺乏个性。正确的做法是从众但不盲从,考虑社会规范,但也要发展自己的个性。三、从众的类型外在行为和内心都与群体保持一致——面和心也和真从众权宜从众反从众内心与群体一致;外在行为与群体不一致 ——心和面不和外在行为与群体保持一致;内心怀疑群体判断 ——面和心不和四、从众行为的原因寻求行为参照对偏离的恐惧群体凝聚力五、影响从众的因素:1.群体成员一致性2.群体凝聚力3.群体规模:临界值——3~4人1.个体的自我评价(反比)2.个体独立性(反比)群体因素个体人格因素情境的明确性其他因素情境明确,判断事物的客观标准很清晰,则很少从众性别、智力等,但未发现这些因素与从众之间有明确的、确定性的关系真题分享1.从众是一种( )接受群体影响的方式。(单选) A.被动的 B.主动的 C.积极的 D.有效的真题分享1.从众是一种( )接受群体影响的方式。(单选) A.被动的 B.主动的 C.积极的 D.有效的答案:A真题分享2.从众行为的原因包括( )。(多选) A.寻求行为参照 B.群体凝聚力 C.遗传素质 D.对偏离的恐惧真题分享2.从众行为的原因包括( )。(多选) A.寻求行为参照 B.群体凝聚力 C.遗传素质 D.对偏离的恐惧答案:ABD真题分享3.下列说法中正确的包括( )。(多选) A.个体自我评价越高,他的从众行为越少 B.如果情境很明确,那么从众行为会增加 C.群体内部的一致性愈高,成员越容易从众 D.群体规模与其成员的从众概率呈线性关系真题分享3.下列说法中正确的包括( )。(多选) A.个体自我评价越高,他的从众行为越少 B.如果情境很明确,那么从众行为会增加 C.群体内部的一致性愈高,成员越容易从众 D.群体规模与其成员的从众概率呈线性关系答案:AC第二单元 社会促进与社会懈怠一、社会促进和社会干扰他人在场,反而使个体的工作绩效降低社会促进(社会助长)社会干扰(社会抑制)个体完成某种任务时,由于他人在场而提高了绩效的现象。社会促进的两种效应:结伴效应:在结伴活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动的效率。观众效应:个体从事活动中,是否有观众在场,观众的多少及观众的表现对其活动的效率有明显的影响。二、优势反应强化说:提出者:扎荣克目的:解释社会促进与社会干扰观点: 优势反应易于表现 他人在场 弱势反应受到抑制优势反应:已经学习,掌握相当熟练的动作。弱势反应:正在学习,不熟练的或很“费脑子”的动作。三、社会懈怠也称社会逍遥,俗称“磨洋工”,指群体一起完成一件任务时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。主要原因:责任意识降低→被评价的焦虑减弱→行为的动力下降解决办法:加强考核,将个体努力和成果量化。 真题分享1.社会促进的效应包括( )。(多选) A.观众效应 B.从众效应 C.结伴效应 D.旁观者效应真题分享1.社会促进的效应包括( )。(多选) A.观众效应 B.从众效应 C.结伴效应 D.旁观者效应答案:AC真题分享2. “出工不出力”是一种( )现象。(单选) A.社会抑制 B.社会干扰 C.社会懈怠 D.社会促进真题分享2. “出工不出力”是一种( )现象。(单选) A.社会抑制 B.社会干扰 C.社会懈怠 D.社会促进答案:C真题分享3.社会懈怠的主要原因包括( )。(多选) A.模仿 B.竞争意识增加 C.被评价的焦虑减弱 D.责任意识降低真题分享3.社会懈怠的主要原因包括( )。(多选) A.模仿 B.竞争意识增加 C.被评价的焦虑减弱 D.责任意识降低答案:CD真题分享4. “男女搭配,干活不累”,是一种( )现象。(单选) A.社会比较 B.社会懈怠 C.社会干扰 D.社会助长真题分享4. “男女搭配,干活不累”,是一种( )现象。(单选) A.社会比较 B.社会懈怠 C.社会干扰 D.社会助长答案:D
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