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PAGE PAGE 1 关于写表扬的稿件 1.一篇表扬稿 ①没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。（总起：我和班长为了一篇表扬稿生气）  ②前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就依据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李  明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，媚头一皱，便向广播室走去。  半夜的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来  我就上前问他  李明  为什么不播我写的表扬  稿  今日稿件太多  你那篇下次再广播吧  班长浅笑着摆了摆手  一副满不在乎的样子  是的  开展  文明礼貌月  活动以  来  学校好人好事太多了  他把表扬的机会让给了别的班  我理解班长的心情  可是其次天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。  “  今日的稿太多，你那篇下次广播吧！  ”  说完，他脸红了红。（班长没播我的广播稿）  ③一个星期过去了，我那篇表扬稿仍旧没有广播。或许班长把这件事遗忘了，或许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过  去并不是这样的。  上学期，  班上消失的每一件好人好事，  都逃不过他的眼晴，  他都写了表扬稿。  我记得一次王明拾到一笔钱，  归还了失主，  班长晓得了，  立刻用午休时间写了一篇表扬稿，  准时表扬了这种拾金不味的精神。  你看他工作多么  (  认真  精细  )  !  可是现在，他对工作却这样不担任任，对班级消失这样一件好事，漫不经心！不行，我肯定要弄清晰，为什么不广播我那篇  表扬稿。（我对班长不播广播稿而生气并且弄清晰缘由）  ④可是其次天，班长生病了，播音员由副班长担当，我那篇稿子广播了。我兴奋地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大  拇指  (  夸耀  夸奖  )  地说：  “  副班长，你对工作真是仔细担任啊！  ”  接着，我把班长  (  放置  搁置  )  我那篇表扬稿的经过告知了他。  谁知，副班长听了哈哈大笑说：  “  谁做的好事你还不晓得啊？  ”“  噢？是班长！  ”  我这才晃然大悟。（我得知班长不播广播稿的缘由） 2.急需一篇表扬类的稿子 表扬信是对某些单位或个人的高尚风格和模范事迹表示颂扬的信件。这种信件可以是领导机关、群众团体表扬其所属的某一单位以及某一个人的，也可以是群众之间的相互表扬。表扬信一般用大红纸抄出，张贴在被表扬的单位、个人的所在地或者公共场所；也可以在报纸发表、在电台广播，在授奖大会上宣读。通过表扬好人好事，能够使受表扬者得到鼓舞，对其他人也起到训练作用。  表扬信的格式和写法与感激信基本相同。不过，写表扬信还需要留意下面的几点：  一 感激信一般由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写，而表扬信凡了解状况的人都能写。  二 表扬信结尾的写法有两种，假如是写给本人的，就写“值得学习”“深受感动”等方面的内容；假如是写给受表扬者的所在单位或领导的，就可以提出建议，请在肯定范围内宣扬、表扬受表扬者的好作风和模范事迹。  三 注释中要突出受表扬者事迹中最有训练意义的方面。  四 叙述受表扬者的模范事迹肯定要实事求是，赞扬的文字要把握分寸，切忌堆砌溢美之辞，使人感到不行信，受表扬者也感到不快。 3.写一篇赞扬别人的演讲稿 清洁工又名“城市的美容师”，他们为了每一复个人都能够在清爽的环境中工作，不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。  您早上四五点一出门，就可以观察清洁工们正在劳碌着。也是，这是打扫卫生最佳的时期了――早了点，怕人们上班时路面又脏了；晚了点，怕影响到人们上班时的交通问题。瞧，清洁工们多么为我们着想啊！他们民主心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。百  如此宏大的清洁工，还饱受着一些市民的辱骂，人们总看他们衣着朴实、黑不溜丢，都很厌烦他们，还说他们影响市容。但是，清洁工，其貌不扬的清洁工，就这样的忍下了，他们，为了度人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊，你们不晓得，假如没有了这个“影响市容”的清洁工，你们将不会在一个天问堂般的梦里水乡中工作生活了。  清洁工的心里和平常人一样有着悲欢离合，他们酸――人们瞧不