小学体育教学工作计划（附安全培训知识共2篇）.docVIP

. j#1 . j#1 小学体育教学工作方案 杨柳庄镇晁庄小学 陈光 小学一年级体育教学方案　　一、学生情况分析　　小学一年级新生刚开场上学，还不知道上学的大体含义，也不知道上学对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的，小学生会在慢慢的成长中知道这其中具体的含义的。今年秋季体育教学对学生来说并不难，况且学生也都是喜欢体育活动的，相信他们一定能够学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将本学期体育教学方案拟订如下：　　教学目的：在?大纲?中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为提高全民族的素质奠定根底。〞　　一年级的学生年龄较小，喜欢承受新知识，但注意力集中的时间短；男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；，同时他们的模仿能力强，但对体育根本活动的动作概念和方法了解很少，因此，根本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定根底。同时重视趣味游戏教学，并在其中进展组织纪律性教育。　　二、教学目标　　培养学生保持身体的正确姿势，使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼卫生习惯，开展身体素质，提高身体根本活动能力，促进身心的安康成长；使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步掌握体育与保健的根底知识和根本技能，为开展体育与保健的综合能力打好根底；对学生进展集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等优良品质。　　三、教材分析　　小学体育〔与安康〕包括理论和实践2局部。理论局部包括体育和保健常识；实践局部包括：①走和跑；②跳跃；③投掷；④攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡；⑤小球类；⑥队列队形、徒手操；⑦民族民间乡土体育七大类。游戏和开展身体素质教学内容不单独分类，纳入各类教学内容之中；韵律活动和舞蹈不单独分类，包括在队列队形、徒手操之中。具体教学内容见教学进度表：　　四、教学重难点　　重点：本学期以播送体操教学为主，让每一位学生都学会做播送体操。　　难点：每个动作都要做到位，并且做到动作与节奏相吻合。　　五、教学措施　　1、从实际出发，根据大多数学生的年龄、原有知识能力根底和身体开展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷，使学生在原有的根底上学好本课程。　　2、激发学生学习兴趣，首先让学生明确学习目的，端正学习动机，提高体育保健文化素养，在充分体验运动乐趣的根底上激发学生的学习主动性，培养学生创新精神，采用启发、诱导和各种各样的手段激发学生的兴趣，充分调动学生锻炼身体的积极性，同时组织各种体育竞赛，提高运动技术水平。　　3、在教学过程中运用多种直观教学手段，采用生动形象的语言，正确的示范、直观的图片等各种教学手段，使学生感知动作，领会动作要领，掌握锻炼方法，形成完整的正确动作概念，培养学生观察判断能，启发学生积极思维，提高教学水平。　　4、自制体育器材，认真抓好场地、器材建立，对已有的器材、场地要保管好，保护好。同时发扬自力更生、艰辛奋斗的精神，自制体育器材，创造条件，保证教学的根本需要。　　5、以?学生体质安康标准?为目标，对学生进展系统的体育训练，同时进展考核改革，认真做好考核工作。 二年级教学方案 体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节，是学校教学工作的重要组成局部，通过体育教学向学生进展体育卫生常识教育，增进学生的安康，增强体质，促进德、智、体、美的全面开展，为提高全民族的素质奠定根底。 　　一、本册教学目的: 　　教学目的： 在?大纲?中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为提高全民族的的素质奠定根底。〞 　　二、教学目标： 　　〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体安康的简单常识和方法。 　　〈二〉 进一步学会一些根本运动，游戏，韵律活动的方法，开展身体素质和根本活动能力。 　　〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 　　三、教材分析 　　二年级体育的教材内容最主要是以根底体育活动为主。在理论方面主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最根本意义。还有一些最根本的保健知识。使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯，开展身体素质提高学生的活动能力促进身心安康成长，使学生了解日常生活有关的卫生常识和根本技能，为开展体育与保健的综合能力打下根底。对学生进展集体主义和爱国主义教