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2016—2017 学年度第二学期实训处工作计划
2016—2017 学年度第二学期实训处工作计划
xx 市 xx 中等专业学校
(二Ο一七年二月)
一、指导思想
以党的十八大精神为指引, 深入学习习总书记系列重要讲话精神, 认
真贯彻全市教育系统 2017 年度工作会议精神,积极树立可持续发展
观,进一步规范学校管理工作,坚持 “教育就是服务 ”的办学理念,不
断激励全体师生凝心聚力、改革创新、砥砺奋进,不断提高学校办学
质量和办学品质,促进学校内涵化和优质化发展。
二、总体目标
以改革为动力,全面提高服务意识和管理水平,抓内涵、强品牌、坚
持学校特色发展目标。 以提高教师实训教学质量和提升学生技能水平
为中心,狠抓实训教学常规管理,积极实施实训程模块化教学,不断
提高实训的工作质量,打造 “和美实训 ”品牌。
三、主要任务
1 进一步修订和完善校内实习实训制度, 并加强制度宣传, 严格执行,
强化动态督导,切实规范实训行为。
2 推进技能指导教师师徒结对工程, 进一步促进专业技能共同体建设。
3 依托实训基地建设, 为下半年创建 “江苏省现代化实训基地 ”创造条。
4 着力打造精品专业技能社团,依托社团建设将专业技能与市场化需
求向对接, 切实提高社团活动的生命力; 全力办好第九届校园技能化
节,切实做好 xx 市技能竞赛的筹备工作。
建立校内实训考核机制,切实提高实训教学效果,做好 2014 级单招
技能考试备考工作。
6 进一步将职业道德教育和安全教育贯穿到实训教学每个环节,提升
学生的职业素养,确保实训教学零事故。
7 明确工作职能,创新管理模式,增强服务意识。
四、具体措施
(一)加强制度建设,规范实训行为
制度是工作有序有效开展的保证, 是对活动行为的一系列规范。 随着
职教改革的深入进行和发展过程中新情况的出现,对现行《 xx 中专
校内实习教学工作考核办法》进行修订和完善,并进一步制订《 xx
中专教师参加各级技能竞赛的管理办法》 ,着手编写《 xx 中专校内实
训手册》,明确实训标准和内容。加强制度宣传,做到人人知晓,个
个入心。严格执行制度和标准,强化动态督导。
(二)加强师徒结对,提升指导水平
百年大计教育为本,教育大计教师为本。本学期,将大力推进名师工
作室的建设工作, 依托名师工作室这一平台推进技能指导教师师徒结
对工程,促进专业技能共同体的成长。 尽一切可能依托校内校外培训
平台,为青年专业教师创造有利的条, 提高专业教师的专业技能水平,
努力让更多的青年教师在各级技能竞赛中有所突破。
(三)加强基地建设,完善实训条
校内外实训基地建设水平影响着学生实训效果。 校内实训基地虽有一
定的规模, 但与各专业技能训练需要相差还很大; 校外实训基地专业
性不强,大多技能锻炼单一。今后,在校内外实训基地建设上要体现
专业针对性和技能多样性。 进一步服装设计与工艺实训基地建设, 创
造条申报江苏省现代化实训基地项目。
(四)加强社团建设,实现竞赛突破
在常规技能训练的基础上, 抓住每周社团活动时间, 积极开展专业技
能社团活动, 有效促进技能梯队建设。 重点借助各级各类专业技能大
赛、职业创新大赛,校企对接会、技能鉴定和建立专业兴趣小组,加
强活动开展, 以此促进技能训练。 强化校内实训, 合理开展校外实训。
(五)加强绩效
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