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《“闪光的金子”》第一课时课堂教学实录
课题:苏教版小学语文二年级下册《 “闪光的金子”》
教学过程:
一、谈话激趣,导入新课。
师:最近,我们认识了一些名人,有法国著名的物理学家——
生:安培。
师:还有举世闻名的美国的电学家和发明家——
生:爱迪生。
师:这两个人都是外国鼎鼎大名的科学家。今天,戴老师带领大家来认识一个中国人,请看,
他是谁?(出示徐虎的图片)
生:徐虎。
【用学生熟知的名人导入新课,借助学生借助已有的生活经验学习新知。激发兴趣,创
设氛围。激发了学生学习新知的热情,让他们进入主动学习的状态。】
师:看看图上的
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