2第三板块单项活动策划藏式面具制作.pdfVIP

藏式面具 制作 活 动 策 划 书 兰州大学 行者 团队 目录 一、活动背景························· 二、活动目的··················· 三、活动时间地点及组织 ·················· 四、活动实施方案·················· 五、活动可行性分析··················· 六、活动注意事项····················· 七、活动预期效果····················· 一、活动背景 这个 飞速发展的 ，我们无时无刻不在享受着 繁荣带 来的福利，但是随着少数民族地区劳动力越来越多流，随着现代文明 与少数民族传统 加剧，少数民族传统 着后继无人的 现象。 藏族乡传统民族 是西北一颗璀璨的明珠，在现代文明 的冲击下也未能幸免。 藏族乡儿童是继承与发扬传统 的希 望，而藏族传统面具独具特色，让当地小朋友用纸将当地藏族面具元 素剪贴于纸上制成面具，既有利于增强孩子的动手能力又有利于使孩 子了解当地传统 ，培育保护当地传统 意识 二、活动目的 以藏族面具为载体，既包含当地传统 元素，又鼓励儿童进行 创新与现代相结合，达到我们进行手工创作的目的，既可以激发志愿 儿童的创造力，激励他们更加努力保护与传承本民族传统 ，又可 以鼓励 人参与保护、传承本民族 。还可以加深志愿者与当地 小朋友的交流 三、活动时间地点及组织 活动时间：2016 年7 月23 日 活动地点： 藏族乡工商局对面的小教室 活动主办：兰州大学 行者 纳团队 四、活动实施方案 活动 ：藏式面具制作 ◆ 进行分组 一共分三组，一组 10 人，三组组长分别是 、 、 带 领小朋友们做面具，一人至少两张 ◆ 材料准备 铜板纸一共75 张（每人2 张，剩余15 张备用） 软卡纸一共75 张（每人2 张，剩余15 张备用，另卡纸颜色不一，同 一小组可以互相使用） 剪刀6 把（一组2 把） 美工刀4 把（一组1 把，剩余1 把备用） 胶棒6 个（一组两个） 藏式面具图片6 张（一组两张）用电脑或 放图片 ◆ 活动流程 按10 人一组共三组分组，分组后如上所述分发材料 组长为队员如何讲述如何制作 （以铜板纸为面具模型，先剪好眼睛， 再用软卡纸剪好具有藏式风格面部装饰） 队员开始创作，组长主要负责剪或刻 ◆ 活动结束 组长负责收回面具为展览做准备，并且负责打扫卫生，清点工具（主 要是剪刀和刻刀） 五、活动可行性分析 1. 活动前进行了准确的计划与安排，材料准备充足。 2. 活动得到 纳团队全体成员大力支持，众人 协力。 3. 活动开始前查阅资料，做了充足的准备。 4. 孩子们普遍有较强的动手能力和创作能力。 六、活动注意事项 1. 应准备好应急预案，