人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习学案.doc

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人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习学案 第十一章 功和机械能 警示语: 一、课前展示 知识结构 定义:物体由于运动而具有的能量 动能 物体速度越大、质量越 决定其大小的因素: 机 大,动能就越大 械 定义:物体由于被举高而具有的能量。 能 重力 势能 决定其大小的因素: 物体质量越大、举得越 势能 高,势能就越大 弹性 定义:发生形变的物体具有的能量。 势能 决定其大小的因素: 物体弹性形变越大、弹 性势能就越大 二、学习目标: 三、合作探究与展示汇报: 知识结构 功 1、力做功的两个必要因素:① ; ②物体在这个 ___的方向上移动的 ____。 2、力没做功的三种情况: ①“劳而无功”:物体受力但没 ______; ②“垂直无功”:物体受力和移动的方向 ______;③“不劳无 功”:运动物体缺力凭 _______保持继续运动。 3、功的大小。在物理学中规定,力做功的多少等于作用在物 体上的力和物体在 ______的方向上移动 _____的乘积。用字母 1 / 8 人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习学案 ______表示。 4、公式:________;把一个鸡蛋举高 1m ,做的功大约是 ____。 理解:公式中的 s 一定是在力 F 的方向上通过的距离,强调对应。 F 和 s 是同一个物体在同一时间内,且同一方向上的两个 量。 功率 1.定义: __________里完成的功叫功率。意义:功率是用来 表示做功 ______的物理量。 2.做功越 _____,功率就越 _____。功率用字母 _____表示。 3.比较方法: ①做功时间相同时, 比较 _________,做功越 _____,功率越大。 ②做同样多的功时,比较 ________,用时越 _____,功率越大。 4.定义公式: _______ 国际制单位 1W= KW 1W 的意义 5.某小轿车功率 66kW ,它表示:小轿车在 ______内做的功为 _____________J。 6.由 W =______和 v= _______,得 P=________。汽车的功率 一定,上坡时要换低速档,以获得更 _____的牵引力,即在功 率一定时,要增大 F,必须 ______ 动能和势能及相互转化 1.能量 一个物体能够做功,我们就说这个物体具有 ;只是说明 它有做功的能力,但不一定要做功。 2 / 8 人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习学案 2.动能( 1)定义: ; (2)决定动能大小的因素: 、 。 3.势能:(1)重力势能: ①定义 ; ②决定其大小的因素: 2)弹性势能:①定义②决定其大小的因素 4.举例动能和势能相互转化: 5.机械能:动能和势能统称为机械能。理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能; ③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 5.动能和势能的转化 弹性势能 转化 6.什么是机械能守恒? 动能 势能 。 转化 重力势能 四、拓展延伸 : 动能与势能转化问题的分析: ①首先分析决定动能大小的因素, 决定重力势能(或弹性势能)大小的因素 —— 看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。 ②还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大— —如果除重力和弹力外没有其他外力做功即: 没有其他形式能 量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。③题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量 损失——机械能守恒; “斜面上匀速下滑”表示有能量损失— 3 / 8 人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习学案 —机械能不守恒。 五、目标回应(通过什么方法达到目标) 1、 2、 3、 六、作业(必做题) 1.下列关于力做功的说法,正确的是( ) 人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功 B.人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功 C.汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车做功 D.过山车向下运动过程中, 车上乘客所受重力对乘客没有做功 2.引体向上,是同学们经常做的一项健身运动,该运动的规 范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上提时,下颚须超过 杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂。这样上拉下放,重复动 作,达到锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做 16 个规范的引体向上动作。 课外活动小组的同学现要估测陈强同 学做动作时的功率。写出计算陈强同学动作时功率的表达式。 4 / 8 人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习学案 3.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中,速度会 逐渐减慢,此过程中 ______能转化为 ______能;而在从远地点 向近地点运行时,速度会逐渐加快,则此过程中 __________ 能转化为 ________能,由此我们可以判断

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