2020届高三理科数学一轮复习讲义教师用书第56讲排列与组合.pdfVIP

第 2 讲 排列与组合 1．排列、组合的定义 排列的 按照一定的顺序排成一列 定义 从 n 个不同元素中取出 组合的 m(m≤n)个元素 合成一组 定义 2.排列数、组合数的定义、公式、性质 排列数 组合数 定 从 n 个不同元素中取出 m(m≤n)个元 从 n 个不同元素中取出 m(m≤n)个元素 义 素的所有不同排列的个数 的所有不同组合的个数 m m m A n A n ＝n(n －1)(n －2) … Cn ＝ m＝ 公 A m n ！ 式 (n －m ＋ 1)＝ （n －m）！ n （n－1）（ n－2 ）…（ n －m＋ 1） m ！ 性 n m n－m m m －1 m A n＝n ！，0 ！＝ 1 Cn ＝Cn ，Cn ＋Cn ＝Cn＋ 1 质 导师提醒 1．正确辨析 “排列 ”与 “组合 ” 排列与组合最根本的区别在于 “有序 ”和 “无序 ”． 取出元素后交换顺序，如果与顺序有 关，则是排列；如果与顺序无关，则是组合． 2．掌握解决排列、组合问题的十种技巧 (1)特殊元素优先安排． (2)合理分类与准确分步． (3)排列、组合混合问题要先选后排． (4)相邻问题捆绑处理． (5)不相邻问题插空处理． (6)定序问题倍缩法处理． (7)分排问题直排处理． (8) “小集团 ”排列问题先整体后局部． (9)构造模型． (10)正难则反，等价转化． 判断正误 ( 正确的打“√”，错误的打“×” ) (1)所有元素完全相同的两个排列为相同排列． ( ) (2)一个组合中取出的元素讲究元素的先后顺序． ( ) (3)两个组合相同的充要条件是其中的元素完全相同． ( ) (4)若组合式 Cx ＝Cm ，则 x ＝m 成立． ( ) n n (5)A m＝n(n － 1)(n－2) …(n－m) ．( ) n 答案： (1) × (2) × (3) √ (4) × (5) × 从 3 ，5 ， 7， 11 这四个质数中，每次取出两个不同的数分别为 a ，b ，共可得到 lg