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幼儿园环保教育工作计划 环境保护不仅关系到我们人类的生存和发展， 它还是关系到我们的下一代能 否拥 有真正的绿色家园、能否健康成长的重要因素，保护好环境是每个公民应尽 的义务和 责任。作为幼儿教育工作者，就应该及时地在幼儿园内开展一系列的环 保教育活动， 将环保知识渗透进幼儿的日常生活中， 让幼儿从小就树立保护环境、 爱护环境的意识。 根据幼儿园的绿色校园，绿色内涵，绿色幼儿园的目标，我们 根据本班幼儿的年龄特 点及教学实际，制订了本学期的环保教育工作计划。 一、 具体工作计划： 本学期，我们将根据小班幼儿的身心特点， 采用多种措施和方法，对幼儿开 展 初步的环保教育，在日常生活、教育教学及专题环保教育活动等方面进行渗透， 引导 幼儿从身边的小事做起，保护环境。 1、 在日常生活中向幼儿初步渗透 环保”意识。 2、 培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感。 3、 教育幼儿具备基本的环保知识，养成良好的环保习惯。 4 、 通过各种活动，让幼儿知道 保护环境，从我做起”的理念。 5、 教育幼儿盥洗时及时开关水龙头，节约用水。 6、 引导幼儿自觉保持周围环境的整洁，不乱扔垃圾。 7、 引导幼儿感受花草树木与人类生活的关系，爱护花草树木。 二、 环境教育的主要工作与措施： 1、环保教育渗透日常生活教育 环保包括保护大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容，我们 可以 在日常教育活动中渗透有关的环保知识， 激发幼儿初步的环保意识。从自己 身边的 小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，如：我们可以利用晨间 谈话、随机 教育等方式与幼儿共同讨论一些有关的环保问题；还可以在幼儿园内 提供废电池箱， 在班上评选环保小卫士，让幼儿以环境小主人的身份自觉参与到 环境保护之中；也可 以在班上设立两个垃圾桶， 一个为可回收垃圾，一个则为不 可回收垃圾，让孩子时 时关注到环保的问题，等等 ??…这样，就会在无形中让孩 子受到了环保方面的教育， 从而更好地树立了环保的意识。 2、结合主题开展环境教育 根据主题教学活动结合环境目的进行教育， 根据小班幼儿年龄特点开展环境 教 育在教学中体现环保内容。 幼儿实地参观和感受幼儿园附近的两个截然不同的环境， 让幼儿在亲身体验 中认 识保护环境的重要性；可以利用散步等时间带领孩子去捡拾园内的垃圾， 进 一步加 强孩子的环保意识；或者进行一些小实验，女口：准备两条同样的金鱼分别 养在两个 装有清水和污水的鱼缸里，用简单的词语或图案记录金鱼的生长情况， 从实验中唤起 幼儿的环保意识。 游戏是幼儿最喜欢的活动， 教师可以选择一些符合幼儿年龄的游戏进行环保 教育， 如 呼吸的大树”游戏，在游戏中用椅子代替树木，只有在