2015-2016学年高中地理第二章第一节水污染及其成..pdfVIP

第一节 水污染及其成因 标 题知识 关键要点 方法技巧 天然水的自净能力 水的自净能力 列表分析法 水体污染现象 水污染的成因 举例分析法 ?课前演练 1．环境的自净能力：环境对外来物质具有一定的消纳、净化能力。 2．天然水体净化作用的机理。 物理净化 (1) 分类 化学净化 生物净化 (2) 水体自净能力比较：河流水 湖泊水 地下水。 (3) 意义：掌握不同水体的自净规律，充分利用水体的自净能力，以最经济的方法控制 和治理水污染。 3．水污染的概念：在一定的时间和空间范围内，如果污染物大量排入天然水体，并超 过其自净能力， 就会改变水和底泥的理化性质，改变水中生物群落组成，造成水质恶化，水 体利用价值降低甚至丧失的现象。 ?课堂探究 1．不同水体的 自净能力。 污染物进入天然水体后， 可以被一系列的物理、 化学和生物过程所净化， 这就是天然水 的自净作用。不同水体其自净能力是不同的，其具体区别如下表所示。 原因 水体类型 自净能力 流动速度 更新周期 溶解氧 河流水 最强 最快 最短 最多 湖泊水 居中 居中 居中 居中 地下水 最弱 最慢 最长 最少 2. 河道中水的净化作用。 河道中位置不同，净化的机理也不完全相同，如下表所示。 位置 净化物质 过程 藻类和其他绿色植 通 过光合作用， 吸收二氧化碳， 放出氧气， 补充水中消耗 上层 物 的氧，又除去过多的二氧化碳 物理作用：混合、稀释、挥发、扩散、沉淀 中层 河水 化学反应：使污染物的存在形态发生变化，浓度降低 河床底泥吸附部分污染物； 下部 河床底泥和微生物 微生物通过生化过程将污染物吸收转化 ?对点演练 1．下列有关水体自净能力的叙述，正确的是 (B) A．不同水体的自净能力是相同的 B．水体的自净能力主要是通过物理净化、化学净化和生物净化实现的 C．不同水体的自净能力是不同的，一般来说，河流水 地下水 湖泊水 D．水体的自净能力可随污染物数量的增加而不断加强 解析： 本题主要考查水体的自净能力。不同水体的自净能力是不同的， 一般来说， 水体 的流动速度越快，循环周期越短，水体中的溶解氧越多， 污染物越容易被氧化分解，自净能 力越强， 故就自净能力来说， 一般是河流水 湖泊水 地下水。 如果人类向水体中排放的污染 物质超过了水体的自净能力，便会产生水体污染，引起水体自净能力的减弱。 ?课前演练 1．水体富营