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2015 年九年级数学上册教学计划（北师大版） 九合中学九年级数学教学分析及进度安排表 （2012016）学年第（一）学期 授教师 郎 月 忠 授班级 九年级（ 1）班 科 目 数 学 周时数 时 教材版本册数 北师大版 九年级数学（上）册 教材目（单元）数 本册共六单元 重点目（单元） 第 1、2 、4、6 单元 总时数 70 节 201 年 8 月 24 日 周次 授 日 期 单元节 教 学 进 度 安 排 备注 1 8．24—828 日 第一： 特殊平行四边形 1、菱形的性质（ 2 ） 2 、菱形的判定（ 2） 4 时 2 8．31 日—94 日 3、矩形的性质（ 2 ） 4 、矩形的判定（ 2）、正方形的性质（ 1） 时 3 9．7 日911 日 6、正方形的判定（ 2 ）7、内容回顾小结（ 1）8、复习题讲解（ 2 ） 时 4 9．14 日918 日 9、练习册讲解（ 2 ） 10、节检测（ 1）11、反馈讲解（ 2） 时 921 日92 日 第二 一元二次 方程 1、认识一元二次方程（ 1） 2 、配方法解一元二次方程（ 2）3、公式 法求解（ 2） 时 6 928 日102 日 3、公式法求解（ 2 ） 4 、分解因式法求解（ 1） 3 时 7 10．7 日1010 日 、一元二次方程的应用（ 2） 6、节检测（ 1） 3 时 8 1012 日1016 日 第三 概率的进一步认识 1、用树状图或表格求概率（ 3 ） 2 、用频率估计概率（ 2） 时 9 1019 日1023 日 3、内容回顾小结 (1) 4 、复习题讲解 (1) 、练习册讲解（ 2 ） 6、节检 测（ 1） 时 10 1026 日— 1030 日 期中复习与考试 复习第一、二、三 期中考试 11 112 日116 日 第 四 图形的相似 1、成比例线段（ 2 ） 2 、平行线分线段成比例（ 1） 3、相似多边形 （2） 时 12 119 日1113 日 4、探索三角形相似的条（ 4 ） 、利用相似三角形测高（ 1） 时 13 1116 日1120 日 6、相似三角形的性质（ 2 ） 7、图形的位似（ 2） 时 14 1123 日1127 日 8、内容回顾小结 (1) 9、复习题讲解 (2) 10、练习册讲解（ 2 ） 时 1 1130 日124 日 第五 投影与视图 1、投影（ 2 ） 2 、视图（ 2） 3、内容回顾小结 (1) 时 16 127 日1211 日 4、复习题讲解 (2) 、练习册讲解（ 2 ） 6、节检测（ 2） 时 17 1214 日1218 日 第六 反比例 函数 1、反比例函数（ 2 ） 2 、反比例函数的图像与性质（ 3） 时 18 1221 日122 日 3、反比例函数的应用（ 2） 4、内容回顾小结 (1) 、复习题讲解 (2) 6、 练习册讲解（ 2） 7、节检测（ 2 ） 时 19 1228 日11 日 期末复习及考试 期末总复习 时 20 1 日19 日 期末考试及试卷分析 九年级上册数学教学计划 一、基本情况 : 本学期是初中学习的关键时期本学期我担任九年级（ 1）班的数学教 学工作，是新程标准实验教材， 如何用新理念使用好新程标准教材？ 如何在教学中贯彻新标精神？这要求在教学过程中的创新意识、 引导 学生进行思考问题方式都必须不同与以往的教学。 因此，在完成教学 任务的同时，必须尽可能性的创设情景，让学生经历探索、猜想、发 现的过程。并结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点。树立素 质教育观念，以培养全