小学四年级体育课特色教案资料.docVIP

. j#1 . j#1 黟县碧阳小学四年级体育课特色教案 授课班级：四年级 上课时间：第六周 执教教师：胡敏 教学 内容 30米快速跑 兴趣游戏“坐板凳〞 场 地 器 材 操场一块，体操垫4块。 教学 目标 1、认知目标：能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。 2、技能目标：通过学习，使80%学生初步掌握快速跑的根本技术，提高奔跑能力，开展学生上、下肢的力量。 3、情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生积极参与活动的态度和行为，.培养学生的群体责任感，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克制困难的优良品质。 教学重点：培养学生正确的奔跑姿势。 教学难点：途中跑动作自然,摆动腿向前上方抬起,腿臂的配合。 课的 局部 教学内容 练习分量 组织与教法 学法与要求 次数 时间 准备局部 1、整队、报告人数、师生问好！ 2、布置本课内容和要求。 3、队列、队形练习。 4、螺旋跑：一路纵队，跑速慢，不能推拉其他同学。 5、徒手操练习 8分钟 组织图形： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 教师活动： 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带着学生一起做游戏。 4、教师讲解徒手操的动作和要求。 师生一同练 学生活动： 学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 根本局部 根本局部 一、30米快速跑 重点：能做出30米快速跑的全程动作，做到动作自然、放松、快速。 二、兴趣游戏“坐板凳〞 重点：团结合作，相信队友。 3~5次/人 3~5次 13分钟 11分钟 组织图形： × × × × × × × × × × × × ◎ 教师活动： 1、组织学生练习原地小步跑、高抬腿跑，要求积极摆臂。 2、成四路纵队鱼贯练习30米放松跑，做到跑得自然放松。 3、分组练习30米、50米快速跑，以小组为单位相互观察、相互 4、组织进展蹲踞式起跑的30米快速跑比赛。 组织图形： × × × × × × × ◎ × × × × × × × × × 教师活动： 1、组织学生学习游戏的过程与方法，并组织学生尝试。 2、带着学生进展游戏比赛，培养学生团结合作的精神。 4、游戏过程中，时刻提醒学生注意平安。 学生活动： 1、学生分散自行练习，体会积极摆臂的动作要领。 2、分组做依次出发练习，体验跑的自然、放松动作。 3、分组练习中，通过互相观察、讨论、交流，提高快速跑的速度。 4、自测自评快速跑动作完成情况。 学生活动： 1、组长带着下学习游戏方法。 2、通过教师介绍和自我尝试，体验游戏的乐趣。 3、积极参与游戏，在教师启发下，开动脑筋，怎么样才能走的最好。 4、游戏时，要维护同学平安，以防摔倒。 完毕局部 1、放松 2、课后小结 3、布置课后练习：跳短绳一分钟? 4、布置还收器材 4~5 次/人 8分钟 组织图形： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 教师活动： 师总结本节课内容 放松练习 学生活动： 学生站成四列横队。 1、学生和教师一同做游戏。 2、学生认真听讲看示范。 3、学生精神饱满。 课后反思 快速跑是小学阶段跑的重点教材，是开展跑的根本内容。教学中重视学生的情感体验，所以采用创设情境的教学方法和游戏教学方法，让学生在“玩〞中体会快速跑的要领，在游戏当中体验体育课的乐趣。但是在教学过程当中对于技术动作有些过分强调，其实在教学中结果与过程同等重要。在课中或课后要对学生的学习成果给予积极地评价，提高学生上体育课的积极性。 小学校园平安知识培训 主讲人：任永强 在我们学校这个充满温情的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗？它终究是由何原因引起的呢？ 每一学期，都有个别同学在校园内因各种原因受伤。为了了解校园平安意外的有关情况，我在同学们中间进展了一次平安