2014-2015学年人教版八年级物理下册精讲讲义课后练习：滑轮课后练习(附答案).pdfVIP

滑轮课后练习 题一：如图所示，物体重力 G=500N ，滑轮重力 10N ，当物体 G 匀速上升时，挂钩 B 承受拉 力为 N ，挂钩 A 承受 N 的拉力，拉力 F 为 N ，若绳子自由端向上拉动 2m ，则物体 向上移动 m 。（不计摩擦、不计滑轮重）。 题二：如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起重力均为 50N 的物体，其中甲装置为 滑轮，它的优点是可以改变用力的 ，若滑轮重力和摩擦均不计，分别用力 F 、 F A B 和 FC 匀速提起重物时， FC = N ，且 FA FB （选填 “＞ ”、 “=或” “＜ ”）。 题三：如图所示，在水平拉力 F 作用下，使重 40N 的物体 A 匀速移动，物体 A 受到地面的 摩擦力为 5N ，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，拉力 F 的大小是（ ） A ．5N B ．10N C ．40N D ．20N 题四：如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为 F 甲 、F 乙 、 F 丙 、F 丁 ，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦） ，正确的是（ ） A ．F 甲 ＞F 乙 B ．F 乙 =F 丙 C ．F 丙 ＜F 丁 D ．一样大 题五：如图所示的装置处于平衡状态， 若滑轮重和摩擦均不计， 则 G 、G 、G 的关系是 （ ） 1 2 3 A ．2G1=G2 =2G3 B ．G =2 G =G 1 2 3 C ．G =G =G 1 2 3 D ．3G1=2G2=G3 题六：如图所示，用滑轮装置将 A 、B 两物体悬挂，如果不计滑轮重力与摩擦，要使整个装 置处于平衡，则 G = G 。 A B. 题七：如图所示，物体重为 100N，若不计动滑轮重力和摩擦，人匀速拉动绳子的力是 N ，动滑轮挂钩受到的拉力是 N 。 题八：为了既可以省力，又能改变 ，可以把 和 组成滑轮组，使用滑轮组时，轮组几段绳子吊着物体，提起物 体所用的力就是物重的 如图所示，物体 A 重为 100N ，挂重物的钩子承受的拉力是 N ，人匀速拉绳子的力是 N （动滑轮自重、摩擦和绳重均不计） 。 题九：如图所示，甲物体重 8N ，乙物体重 12N ，弹簧测力计的重力及摩擦均不计。当甲、 乙两物体静止时，乙物体对地面的压力是 N ，乙物体所受到的合力是 N 题十：如图所示的装置中，重为 3N 的物体通过细绳跨过定滑轮接在弹簧测力计的秤钩上， 物体保持静止状态， 不计弹簧测力计自重， 则弹簧测力计的示数和弹簧测力计受到的合力分 别是（ ） A ．0N ，3N B ．3N ，0N C ．0N ，0N D ．3N ，3N 题十一： 一装置如图所示， 已知物体在拉力 F 作用下处于静止， 不计滑轮重， 若物体重 10N ，