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幼儿教师中班工作计划 　　幼儿教师中班工作计划篇1一、指导思想： 　　深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及中班幼儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合中班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。 　　二、主要工作与措施 　　1、按照幼儿园各项工作的要求，建立良好的师德师风，树立教师良好形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助、真诚合作、友爱相处的集体。 　　2、从实际工作出发，学习领会《纲要》精神，提高整体教育教学水平。 　　3、要求各班教师齐心协力、协调一致的做好轮岗工作，促使班级保教工作顺利、有效开展。 　　三、具体工作： 　　九月份 　　1、做好开学前准备工作，稳定幼儿情绪。 　　2、开展“教师爱我我爱她”主题教育活动。 　　3、讨论、熟悉教材，视唱音乐教材中的乐曲，制定教学计划。 　　4、各班结合班级情况召开家长会。 　　5、组织教师学习《幼儿园指导纲要》。 　　6、新教师汇报课，了解新教师课堂组织情况，积极反馈信息，并提出改进意见。 　　7、思考课题研究，确定课题研究方式、制定计划。 　　8、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。 　　十月份： 　　1、“我们爱祖国”诗歌朗诵等师幼联谊主题活动。 　　2、各班开展“尊老敬老爱老”主题教育活动。 　　3、教师秋游活动，亲子自行秋游。 　　4、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。 　　十一月份： 　　1、家长学校授课活动。 　　2、幼儿体育比赛活动。 　　3、家园联谊，冬季运动会。 　　4、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。 　　十二月份： 　　1、课题研究汇总。 　　2、安全疏散撤离演练。 　　3、书写各项总结，填写幼儿发展评价。 　　4、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。 　　元月份： 　　1、各班举行庆元旦活动。 　　2、学期末家长会。 　　幼儿教师中班工作计划篇2我幼教育工作已有2年时间了。在这2年期间，有许多朋友曾经这样对我说：“你们做幼儿园老师的工作肯定很累，每天要面对那么多小孩，会不会很烦呀，你怎么不选择一个轻松的工作呢？”我经常会对他们说：“虽然很烦，但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一起玩，再喊你一声“老师”，并且用崇拜的眼神望着你，你会觉得自己的心已经慢慢的跟他们贴近了；当孩子在你的照顾和教育下，慢慢的成长了，进步了，你会觉得自己当一名幼儿教育老师是多么地骄傲，多么地自豪，并且自己也慢慢地跟着不断成长。 　　新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下： 　　“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”（比得斯）为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是坚辛的！本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。 　　一、努力提高自己的专业素质 　　首先，在理论学习中成长： 　　1、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 　　2、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。 　　其次，在实践中成长： 　　1、积极参加专业学习培训和教研活动。 　　2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 　　3、探索适合中班的教育内容、教育方法， 　　4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 　　5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。 　　6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。 　　二、多学习。 　　人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海一粟。21世纪，知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由于新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习。 　　1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。 　　2、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。 　　3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。 　　无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的.学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅