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2021个人职业工作阶段计划 计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。下面是我为大家整理的20__(请自填)个人职业工作阶段计划，希望能帮助到大家!  20__(请自填)个人职业工作阶段计划1  一、指导思想：  根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。  二、主要目标任务：  在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，图书管理员要热情为师生服务，充分利用好学校的图书资源，学校可以培养一批图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。  三、具体工作安排：  1、积极参加上级组织的图书管理员专业培训，不断提高自身的业务水平。  2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，根据实际情况做好借阅轮流工作安排，图书室全天候开放。  3、整理暑假堆积的报刊杂志，发放到学生手中。  4、在学生中培养一批新的图书管理员。  5、阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。  6、学生图书室全天开放。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。  7、学生人均每学期借书不少于5——7册。  8、学生进阅览室每周不少于一次。  9、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。  10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。  11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。  12、认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。各校图书室加大检查力度。  13、鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识，各校建立读书奖励制度，激发学生借阅图书兴趣。  14、各校结合实际，更新图书室的各项管理制度。  15、各校做好图书借阅工作总结，做好期末学生归还书籍的整理上架工作。  20__(请自填)个人职业工作阶段计划2  今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻《中小学图书室规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。  一、指导思想  我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理，热心服务学生与老师，对图书室进行科学的组织和管理。  二、工作重心  1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。  2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。  3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。  4、引导阅读，培养道德感  (1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。  (2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。  5、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感  让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。  6、加强学习，优化服务  图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。  三、主要目标  1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。  2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。  3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。  4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书5册以上图书。  5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。  6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开