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2~3 岁亲子教案
【篇一:2 岁亲子课教案】
玩米 (2 岁 1 个月 —2 岁 3 个月 )
目的: 1. 通过活动,知道米也是可以玩的。
2. 知道要爱惜米,不把米洒在地上。
准备:大型容器,各式小器皿。
过程: 1. 教师演示、讲解。
教师把孩子带到大型容器前,请他们观察里面是什么?米是什么样
的?摸上去是怎
么样的?米有什么用处?
教师小结:米是一粒一粒的,摸上去硬硬的,可以做饭吃,还可以
玩一玩。教师示
范用各种小器皿玩米,激发孩子的兴趣:用手去抓米,用勺子、碗
舀米往下倒 ??
2. 孩子亲自感受玩米的乐趣。
孩子玩米,教师从旁指导,提醒孩子只能在容器里玩,不能把米洒
在地上。
注意事项: 1 .玩米时,最好有成人在旁边指导,以防止孩子把米往
鼻子耳朵里放。
2. 如不方便玩米,也可以到户外玩沙。
认识葡萄 (2 岁 1 个月 —2 岁 3 个月 )
目的: 1. 知道葡萄的名称,主要外表特征及味道。
2. 学词汇:一串串,紫红色。
准备:实物葡萄若干。
过程: 1. 观察葡萄外形。
教师出示 葡萄问是什么?长在什么地方?拿起一串葡萄告诉孩子葡
萄是一串串的,每串上有许多一颗颗的葡萄。
摘下一颗葡萄给孩子观察:葡萄是圆圆的,是紫红色的。
2. 孩子吃葡萄。
教师问:怎么吃?提醒孩子要先洗一洗,然后才能吃。
孩子在吃时,教师提醒孩子要把皮剥掉,肉里有核子,要吐出来,
吃完后教师问是什么味道的。
3. 教师总结:葡萄是长在葡萄架上的,是一串串的,每串上有许多
颗葡萄。葡萄是圆圆的,紫红色的,吃之前要先洗一下,要把皮剥
掉,把核子吐出来;它的味道是甜甜的,有许多水。
注意事项:家长可在日常生活中多留心,多带孩子观察一些事物,
丰富知识。
给娃娃送礼物 (2 岁 1 个月 —2 岁 3 个月 )
目的: 1. 帮助孩子区别红、黄、蓝三种颜色。
2. 学会热情、友爱对待客人。
准备: 1. 穿红、黄、蓝三种颜色衣服的娃娃各一个。
2. 红、黄、蓝三色物品各若干件,红、黄、蓝三种颜色的筐各一个。
过程: 1. 出示娃娃,孩子巩固认识红、黄、蓝三种颜色,演示如何
送礼物。
家长与孩子共同坐在地毯上,教师出示三个娃娃问: “谁来了? ”“来
了几个娃娃? ”孩子回答后,教师小结: “对了,来了三个娃娃,他
们是红娃娃、黄娃娃、蓝娃娃,他们是老师请来的小客人。 ”教师出
示物品,告知孩子这是给小客人准备的礼物,可提问物品的颜色,
并告诉孩子,红娃娃喜欢红颜色的礼物、黄娃娃喜欢黄颜色的礼物、
蓝娃娃喜欢蓝颜色的礼物;然后教师演示送礼物: “我拿一个红颜色
的糖送给红娃娃, ”并把它放在红娃娃面前的红筐里。 “我拿一个黄
色的糖送给黄娃娃, ”放在黄娃娃面前的黄筐里。蓝同上。
2. 家长和孩子做游戏。
教师发给每个家庭红、黄、蓝三色礼物若干,孩子从家长手里拿出
一种颜色的物品送给相应的娃娃,送对了,家长给孩子鼓掌,直到
把礼物送完为止。
注意事项: 1. 这一活动必须在孩子认识红、黄、蓝三色的基础上进
行。
2. 孩子送礼物时,教师应帮助有困难的孩子。
笑比哭好 (2 岁 1 个月 —2 岁 3 个月 )
目的: 1. 知道笑是一种受大家喜欢的行为,哭是不受大家喜欢的行
为,有事要好好讲,不
能好哭。
2. 能根据图片作出相应的表情,说出喜欢或不喜欢。
过程: 1. 出示图片,帮助孩子理解图片内容。孩子面对教师坐成半
圆形,家长坐在孩子的
身后,教师出示笑的图片,提问: “这上面的娃娃怎么了? ”让孩子
学学笑的样子,再出示哭泣的图片,提问: “这上面的娃娃怎么样
了? ”让孩子学学哭的样子。让孩子进行比较:
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