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PAGE PAGE 1 校园消防演练应急预案 　　　进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生安全意识，提高师生紧急疏散能力，防止拥挤踩踏等事故发生。XX月XX日，我校开展了以人员疏散、火灾救援、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。 　　演习经过多次论证和精心部署。根据计划，演习分为三个阶段:一是演习前进行相关消防安全知识教育；二是组织安排；第三，发生火灾时，组织逃生、自救、互救、消防官兵努力救助。 　　1．演习目的:增强师生预防突发事故的意识，培养重大事故发生时师生的救援能力。 　　2．演习项目:教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速疏散现场，迅速到达安全地带，伤员简单治疗，灭火设备使用。 　　3．参与者：全校师生。 　　4．组织指挥:学校应急救援小组。 　　5．火灾事故应急救援演练记录。 　　(1)火灾事故演练过程: 　　①教学楼因电路漏电起火，朱宗省老师果断按响报警铃。 　　②组长(王校长)用各教室的喇叭大喊大叫，紧急宣布救援行动开始。 　　③副组长(刘主任)亲临现场，指挥师生按顺序从走廊迅速撤离教学楼。 　　④小组成员迅速疏散学生，具体安排如下: 　　每个班的班主任负责教室的疏散，迅速有序地离开教室。教师负责在各楼道口的秩序。 　　⑤师生进入安全区。 　　⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出紧急救援指令。 　　⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，灭火，救治受伤人员。 　　⑧教师灭火队员使用灭火设备快速灭火。 　　⑨组长宣布演习结束。 　　（2）教学楼 　　灾事故时师生疏散演练责任划分： 　　①小组长下达演练开始令。 　　②副总指挥具体负责实施演练预案。 　　③小组成员分头到达指定位置。 　　④拉响警报。 　　⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为： 　　教学楼一楼六年级、五年级、三年级和四年级。一年级、二年级，学前班随后撤离。 　　⑥师生进入安全区域。 　　⑥指挥部迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的.指令。 　　⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 　　⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 校园消防演练应急预案 　　一、消防演练的目的 　　为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办二○一X年消防应急演练，具体实施方案如下： 　　二、演练领导小组 　　总 指 挥：XX 　　副总指挥：XX 　　成 员：中层领导及班主任 　　三、演练时间及地点 　　演练时间：XX*月*日 *时*分 　　演练地点：XX 　　演练现场：寝室 　　消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场 　　四、演练人员：XX学生 　　五、演练内容：以学生自救互救为主。 　　具体内容为： 　　（1）火情报警演练； 　　（2）寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练； 　　（3）灾场救护演练； 　　六、演练现场安排： 　　1、报警组 　　值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。 　　2、疏散组： 　　学生会干部 　　成员：********* 　　职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 　　3、场地队列组： 　　组长： 　　成员： 　　职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。 　　4、紧急救护组 　　组长： 　　成员： 　　职责：负责受伤学生的急救 　　七、演练进程 　　1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥***报告。 　　2、总指挥***核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。 　　3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。 　　4、撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。 　　5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。 　　6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝