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部编版四年级上册道德与法治第四单元 让生活多一些绿色测试卷及答案
一.选择题(共5题,共10分)
1.地球“发烧”的原因(? ?)。
A.正常的自然现象? ??
B.地球上的人越来越多? ??
C.和“温室气体” 有关
2.农民伯伯向农田投放虎纹蛙是为了(? ?)。
A.减少农药、化肥的使用
B.听虎纹蛙的叫声
C.养殖卖钱
3.(? ?)垃圾的“寿命”最长。
A.混合废塑料
B.玻璃瓶及玻璃制品
C.电池
D.破旧书本
4.(? ?)垃圾被人们称为“白色垃圾”。
A.有害
B.医疗
C.厨余
D.塑料
5.下列哪一种出行方式健康又环保?( ? )
A.火车
B.汽车
C.步行
二.填空题(共5题,共22分)
1.混合废塑料的“寿命”约(? ? ? )万年,玻璃瓶及玻璃制品的“寿命”约(? ? ? )万年。我们要减少垃圾,变废为(? ? ? )。
2.如果桌子或白色皮包上沾有(????? ),尤其是圆珠笔痕迹,可以用纸巾蘸取少量(????? ),轻轻擦拭即可去掉。
3.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的(? ? ? )等“温室气体”有关。每年3月份,人们可以通过(? ? ? )等方式把碳排放吸收掉,达到环保的目的。
4.现在,暴增的(? ? ? )正在挤占我们宝贵的生存空间。
5.我们可以通过大力种草植树,(? ? ? )花草树木,来(? ? ? )大气中的二氧化碳,只有每个人自愿地过(? ? ? )、低碳的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。
三.判断题(共5题,共10分)
1.在生活中只有生活垃圾和医疗垃圾会造成环境污染。(? ?)
2.吃饭不剩菜、不剩饭,体现了中华民族珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。? ?(? ?)
3.过期药品是可回收垃圾。(? ?)
4.面巾纸既方便又卫生,应大力推广和使用。(? ?)
5.人类对树木的过度砍伐与地球变暖没关系。( ??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.分类连线。
食物残余? ? ? ? ? ? ? 可回收垃圾
废电池? ? ? ? ? ? ? ?厨余垃圾
过期药品? ? ? ? ? ? ? 有害垃圾
易拉罐? ? ? ? ? ? ? ?其他垃圾
五.填表题(共1题,共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题,共26分)
1.倡导绿色低碳生活方式,我们小学生应该怎么做?(至少写二项)
2.“每天临睡前,关好所有电器,断开电源;起床后,洗脸刷牙用过的水留着冲马桶;上学放学步行或由爸爸妈妈骑自行车接送;作业本两面使用,密密麻麻写满字;学校进餐时,自己带饭盒,吃多少打多少,以免浪费…低碳生活,从点滴小事做起。”从这段话中,你发现了哪些低碳生活方式,请概括后写一写。
3.怎样才能减少垃圾产生,减少垃圾对环境的污染,减少资源的浪费?(至少写出5点)
4.我们提倡垃圾分类,根据所学以及你的生活经验,说一说什么时候进行垃圾分类最好?
5.“尽管家乡越来越富裕了,但是也出现了很多问题。比如,河流的污染日益严重……”这是赵小源同学参与家乡调查发现的问题,你能帮他找一找解决的办法吗?
七.综合题(共1题,共6分)
1.分类题。
废纸箱;用过的筷子;废电池;废荧光灯管
剩饭菜;过期的药品;废塑料;碎玻璃
可回收垃圾:(? ? ? )。
有害垃圾:(? ? ? )。
厨余垃圾:(? ? ? )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.D
5.C
二.填空题
1.30;100;宝
2.油污;风油精
3.二氧化碳;植树造林
4.垃圾
5.爱护;减少;绿色
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.种花;做笔筒;擦玻璃
六.简答题
1.乘公交车出入,不用一次性筷子和一次性饭盒,不浪费粮食,随手关灯,随手关好水龙头。
2.(1)断电节电;(2)废水再利用;(3)环保低碳出行;(4)节约用纸;(5)光盘行动。
3.①对垃圾进行分类,方便垃圾处理;
②节约资源,尽量减少垃圾的生成量;
③不乱扔垃圾;
④回收可利用的垃圾;
⑤少使用一次性筷子;
⑥少使用塑料袋;
⑦对毒性垃圾如电池,要集中处理。
4.答题要点:把垃圾在开始时就分类放好,有的还可以直接再利用,有的还可以回收再利用,比如说:废旧纸盒、易拉罐等,这样还能能减少垃圾的数量。(回答的有道理即可)
5.①加大环保宣传力度,让人人做到爱护河流②找到污染河流的源头③职能部门加大处罚力度。
七.综合题
1.废纸箱、碎玻璃、用过的筷子;废电池、废塑料、过期的药品、废荧光灯管;剩饭菜
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