2017八年级物理上学期测量小灯泡的电功率组合.pptxVIP

第1页/共37页猜想或假设第一页，编辑于星期五：一点 二十三分。第2页/共37页设计实验 电流表与小灯泡串联；电压表与小灯泡并联。第二页，编辑于星期五：一点 二十三分。第3页/共37页设计实验 小灯泡的额定电压是2.5V；实验中的电源电压应该是3V；用2节干电池串联。第三页，编辑于星期五：一点 二十三分。第4页/共37页设计实验 实验中要测量小电灯两端的电压和电路中的电流。第四页，编辑于星期五：一点 二十三分。第5页/共37页进行实验 应该把滑动变阻器的“一上一下”接线柱连入电路；闭合开关前，滑动变阻器的滑片要放在阻值最大的位置。第五页，编辑于星期五：一点 二十三分。第6页/共37页进行实验第六页，编辑于星期五：一点 二十三分。第7页/共37页分析和论证 根据公式P=UI计算小电灯的电功率 ；小灯泡的额定功率P额=U额I额；实际功率是 P实=U实I实。第七页，编辑于星期五：一点 二十三分。第8页/共37页第八页，编辑于星期五：一点 二十三分。第9页/共37页提出问题怎样测量小电灯的电功率？第九页，编辑于星期五：一点 二十三分。第10页/共37页猜想或假设 根据公式P=UI可知，为了测量小电灯的电功率，应该测量的物理量是 和 。小电灯两端的电压电路中的电流第十页，编辑于星期五：一点 二十三分。第11页/共37页设计实验第十一页，编辑于星期五：一点 二十三分。 同学们通过阅读课文，尝试回答下面的问题。（一）设计实验：1、实验要求:我们用（ ）进行控制，分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率。（1）使小灯泡在（ ）电压下发光，测出小灯泡的功率。（2）使小灯泡两端的电压约为额定电压的( )倍，观察小灯泡的( ) ，测出它的功率。（3）使小灯泡两端的电压( )额定电压,观察小灯泡的( ),测出它的( ) 。2、实验原理是:（ ）3、实验器材:电池、小灯泡及灯座、开关、( )表、 ( )表、（)器、导线若干。第12页/共37页滑动变阻器 额定 1.2 亮度 低于 亮度 功率P=UI 电流 电压 滑动变阻 第十二页，编辑于星期五：一点 二十三分。第13页/共37页 同学们通过阅读课文，尝试回答下面的问题。（一）设计实验： 4、根据实验要求在虚框内画出实验电路图。第十三页，编辑于星期五：一点 二十三分。第14页/共37页 同学们通过阅读课文，尝试回答下面的问题。（一）设计实验：5、观察所用小灯泡的额定电压是（ ），为了不使电压过多地超过额定电压，实验中电源电压应该是（ ），应用（ ）节干电池串联。6、实验中的测量仪器有（ ）和（ ）；要测量的物理量有（ ）和（ ）；电流表的作用是（ ），电压表的作用是（ ）；为了控制小灯泡的功率，用串联的（ ）来控制加在灯泡的电压。画出实验记录表格：2.5V 3V 2电流表电压表电流电压测量电流测量电压滑动变阻器 第十四页，编辑于星期五：一点 二十三分。第15页/共37页 同学们通过阅读课文，尝试回答下面的问题。（一）设计实验：6、画出实验记录表格：次数要求电压U/V电流I/A灯泡的亮度灯泡电功率P/W1U实=U额????2U实U额????3U实U额????第十五页，编辑于星期五：一点 二十三分。第16页/共37页进行实验第十六页，编辑于星期五：一点 二十三分。第17页/共37页 同学们通过阅读课文，尝试回答下面的问题。 （二）进行实验：连接电路时，开关应（ ）。应该把滑动变阻器的（ ）两个接线柱连入电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片要放在（ ） 处。检查电流表和电压表的量程选择是否合适？接好电路后，同学们再检查一次，纠正错误，然后才能闭合开关。断开一上一下阻值最大第十七页，编辑于星期五：一点 二十三分。第18页/共37页 同学们通过阅读课文，尝试回答下面的问题。 （二）进行实验：实验步骤：（1）根据（ ）连接实物；（2）闭合（ ），移动滑动变阻器的（ ），使电压表的示数等于小灯泡的（ ）电压，观察小灯泡的（ ），并记录（ ）表和（ ）表的示数；（3）移动（ ），使电压表的示数（ ）于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的（ ）变化，并记录此时电流表和电压表的（ ），注意此时加在小灯泡两端的电压不能超过太多，防止烧坏小灯泡；（4）移动（ ），使电压表的示数（ ）于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的（ ）变化，记录此时电流表和电压表的示数；（5）断开开关，依次拆除