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家长开放日观察反馈表（ 家长开放日观察反馈表（ PAGE 1） 幼儿姓 幼儿姓 家长姓 观察班 名 名 级 区角活动 1. 2. 3. 幼儿经常在哪个区角活动？ 他喜欢怎样的游戏？ 他是如何和其他幼儿互动的？ 观 察过程与幼儿表现 集体活动 1. 2. 3. 幼儿在集体教育活动中的注意力集中呢？ 他是否乐意参与活动？ 与教师和同伴的互动如何？ 户外活动 1. 2. 3. 幼儿喜欢怎样的户外器械，玩具？ 是否喜欢户外活动？ 动作发展如何？ 进餐 1. 2. 幼儿在进餐过程是否拥有良好的坐姿和进餐习惯？ 幼儿是否挑食？ ( ) 班 幼儿的家长 活动时间 年 月 日 半日活 主题活 执教 动 动 教师 游戏活 动 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价 教师教育教学情 满 较 不 幼儿发展情况 完 基 不况 意 满 满 全 本 一 符 意 意 符 合 合 符 般合 教师活动前准 备充分，教具学具充 1.幼儿参加活动 分且全实用，操作性 情绪高，兴趣浓厚。强。 教师教态亲切 2. 幼儿在活动中与教师互动频繁。 教师能为幼儿 3. 幼儿在活动中 提供恰当的动手动脑 能体现出良好的生活 的时间和机会 习惯，卫生习惯。 教师能关注每 4. 在活动中，幼 位幼儿，照顾幼儿的 儿能够仔细观察，大 个性差异性。 胆创造，积极的思考。 教师能当好幼 5.在活动中，幼 儿活动的引导者，合 儿能大胆地表述自己 作者，支持者等角色 观点，体现良好的语6.教师与幼儿在 言表达能力。 活动中互动的气氛好 7. 教育活动效果好，达到教学目的 家长建议