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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题,共18分)
1.下面纸带上画的刻度不正确的是(? ?)。
A.? ??B.? ? C.
2.下列说法正确的是( ???)。
A.? ?B.? ?C
3.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
4.下面哪个箭头最长? ( ? )
A.?
B.?
C.?
D.?
5.下列活动不会用到尺子的是(? ?)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
6.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺 ? ? ? ? B.软尺 ? ? ? ? C.卡尺 ? ? ? ? D.折叠尺
二.填空题(共5题,共30分)
1.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80( ? ? ?)(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如下图所示,图中橡皮擦的长度为( ? ? ?)cm。
2.想要直观地比较测量结果的长短,需要用( ? ? ?)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
3.观察物体时常用( ? ? ?)、( ? ? ?)( ? ? ?)( ? ? ?)( ? ? ?)器官。用眼睛可以( ? ? ?),用耳朵可以( ? ? ?)音乐,用鼻子( ? ? ?)饭菜。
4.—拃通常指( ? ? ?)指尖和( ? ? ?)指尖之间最长的距离。
5.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(? ?)
2.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(? ?)
3.桌面的长度是4根铅笔的长度。(? ?)
4.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。( ? )
5.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(? ?)
6.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.简答题(共1题,共6分)
1.用拃和小方块测量桌面的长,哪个更准确?并说明理由。
选择的理由:( ? ? ? ? ? ?)
六.综合题(共5题,共26分)
1.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
? ? ? ? ? 橡皮的长度是( ? )厘米。
? ? ? ? ?书本的宽度是( ? )厘米。
2.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(? ? ? ) ;(? ? ? ) ;? ?(? ? ? )
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果( ? ? ?),因为他们的长度单位( ? ? ?)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图( ? ? ?)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图( ? ? ?)中的方法。
4.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?( ? ? ?)
5.读图题。
(1)文具盒大约有(? ? ? )个小立方体长。
(2)数学教材大约有(? ? ? )个小立方体长。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B;D;A;C
二.填空题
1.cm;3.10
2.相同
3.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
4.大拇指;中指
5.米;刻度尺
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.小方块;小方块每个大小一样,因为个体比较小所以测量更准确,或者说不同的人拃长短不同,即使同一个人,在测量时拃的长短也会有所不同。
六.综合题
1.4;13
2.1;2;3
3.不同;不同;2;1
4.天天;一样远;天天;天天
5.10;14
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