教学点数字教育资源全覆盖培训(设备维护与管理·设备资源应用).ppt

教学点数字教育资源全覆盖项目;一、教学点数字教育资源全覆盖项目优势 1．数字教育资源是现代教育信息化的体现。 信息技术是现代教育采用的最先进的教学手段，它用计算机把各种电子媒体（数字化的文字、图形、动画、图像、音频和视频）集成和控制起来，并在这些媒体之间建立逻辑连接，协同表示更丰富和复杂的信息。 数字教育资源融入到小学课堂教学中，其图文并茂、动静结合、声情融会、视听并用的方式使教学内容变得更加生动、形象、逼真、感染力强，有利于学生理解与记忆，提高教学效率与效果，其大容量、高密度、快节奏的课堂教学使得学生的综合运用能力得到加强，德育和文化背景知识得到更深层次的渗透，从而使学生在积极参与课堂教学的活动中得到主动发展。 ; 2． 数字教育资源是实施新课程改革的需要。 在当今高效快速的信息时代，传统的“一块黑板一张嘴、一支粉笔一本书”的教学模式已经远远不能满足新课程改革对教学方法的要求了。新课程改革要求“利用现代教育技术，拓宽学生的学习渠道”。 数字教育资源极大地改善了我国农村教学点师资缺乏的现状，以其丰富的教学资源，多层次、多角度、生动形象地展现教学内容，使教材的原有文本从深度和广度上得到充实、拓展和完善，给学生创设了一个立体的学习环境，极大地调动了学生好奇心和求知欲，从而能有效促进学生的自主学习、素质提高和个性发展。; 3。数字教育资源是拓展学生思维空间的需要。 教育家赞可夫曾指出：“只懂得传授知识，不懂得发展学生思维能力的教师是不完全的教师。”小学阶段正是培养学生思维的重要阶段，依据学生的心理、生理特点看，他们的思维方式主要是从具体的形象思维初步过渡到抽象的逻辑思维。 而数字教育资源的超文本信息结构，克服了传统教材的线型结构的缺陷，它交互式综合处理文本、图像、图形、声音的多媒体信息，使多种信息之间建立连接，以跨越时空的非凡表现力，大大增强了人们对抽象事物和抽象过程的理解与感受，使学生的思维始终处于激活状态，有利于培养学???的发散思维方式和创造性思维能力。;二、新手学习 我们可以通过卫星和网络可以获得教学点数字教育资源全覆盖项目。现在说说用网络来使用教学点数字教育资源全覆盖项目。只要有网络就可以使用数字资源。 1. 在百度中输入”教学点数字教育资源全覆盖项目”得到网址，也可以直接输入/cms/。;;; 3.下载资源;;;;;二。使用教学;4、资源使用和下载相关问题 1.接收下来的示范课有些格式播放不了，应该怎么办？ 到中央电教馆资源中心网站（/）下载相应的软件，安装此播放软件就可播放。 2.有些动画课件页面会出现Flash安全提示，如何设置？ 您可以点击设置，或者在该课件上点击右键，会弹出Flash安全性设置对话框，请选择Flash全局设置项（不同Flash插件显示可能会有所不同），如下图所示：请选择高级—受信任位置设置，在弹出的对话框里添加您存放课件的盘符，或者将您全部本地盘符添加进去即可。。 3.为什么我打开课程资源会出现IE安全提示？ 请您点击IE—工具—Internet选项—高级，将“允许活动内容在我的计算机上的文件中运行”前面的勾勾上即可。 4.如果从目录里能打开，可能与您的浏览器设置了阻止弹出窗口有关，请解除阻止，或按Ctrl键打开播放该文件。 ;三，各学科的数字资源的特点。;;;;;; 四、学习体会 数字资源使每一个学生的学习潜能得到开发并从中受益。尊重学生的个性，鼓励学生积极参与各种活动，以自己的方式表达情智。 把全体学生的普遍参与和发展不同个性有机结合起来。 数字资源把一些专业的音体美知识，规范的体育动作 ，标准的读音，正确的唱法，教师平时遇到难以展示的教学问题都以视频或者flash插件的形式展示给学生，让学生接受专业教师的指导，对于山区和没有专业音体美教师的学校，都可以进行教学，让有天赋的学生得到发展。 我们现在的主要是学会使用资源，使用好专家精心制作的教学资源。;;谢 谢 大 家！