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第1页/共19页脑筋急转弯！（20分） 老师的家乡在湖北，湖北到广州大约1000公里，我每次坐火车回家乡需14个小时，而一只甲壳虫从广州爬到湖北才用了5秒，这是为什么？第一页，编辑于星期三：七点 四十二分。第2页/共19页第二页，编辑于星期三：七点 四十二分。第3页/共19页 咱们班教室长8米，宽6米。请在纸上画出咱们班教室的平面图.思考: (1) 能不能按教室的实际尺寸画在纸上？(2) 随便在纸上画一个长方形,是 教室的平面图吗?第三页，编辑于星期三：七点 四十二分。第4页/共19页小组合作：1.商量怎样画才不变形。2.先确定图上的长和宽；3.画出平面图；4.写出图上长、宽和实际长、宽的比，并化简。完成下表。图上距离实际距离图上距离与实际距离的比长8米宽6米第四页，编辑于星期三：七点 四十二分。第5页/共19页图上距离：实际距离=比例尺图上距离或＝ 比例尺实际距离图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 第五页，编辑于星期三：七点 四十二分。第6页/共19页房屋平面设计图比例尺：1:1001100表示图上距离（ ）厘米相当于实际距离的（ ）厘米。表示图上距离相当于实际距离的（ ）。表示实际距离相当于图上距离的（ ）倍。100第六页，编辑于星期三：七点 四十二分。第7页/共19页白云区比例尺:第七页，编辑于星期三：七点 四十二分。第8页/共19页比例尺：1:100房屋平面设计图比例尺：1:100比例尺:比例尺：1:100缩小比例尺比例尺:白云区比例尺:第八页，编辑于星期三：七点 四十二分。第9页/共19页放大比例尺比例尺10000:11表示图上距离（ ）厘米相当于实际距离的（ ）厘米。1000010000表示图上距离相当于实际距离的（ ）倍。表示实际距离相当于图上距离的（ ）。第九页，编辑于星期三：七点 四十二分。第10页/共19页比例尺：1:100比例尺：1:100比例尺：1:100110000001100000011000000比例尺:比例尺:比例尺:缩小比例尺110000001100000011000000数值比例尺放大比例尺比例尺10000:1这些数值比例尺有什么共同的特点？1、是一个比；2、图上距离和实际距离单位要统一；3、比例尺的前项或者后项一般为“1”。第十页，编辑于星期三：七点 四十二分。第11页/共19页线段比例尺广东省地图010千米比例尺： 图上距离1厘米的相当于实际距离10千米。怎样将线段比例尺改成数值比例尺呢？ 图上距离：实际距离=1cm:10km=1cm:100000cm=1:100000第十一页，编辑于星期三：七点 四十二分。第12页/共19页 从湖北荆州到广州市的实际距离大约是1200KM，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4厘米，这幅地图的比例尺是多少？第十二页，编辑于星期三：七点 四十二分。第13页/共19页甲壳虫的实际长度是5mm。量出下图七星瓢虫的长度， 求这幅图的比例尺。 2.5cm ：5mm=25mm : 5mm=5 : 12.5cm答：这幅图的比例尺是5:1.第十三页，编辑于星期三：七点 四十二分。第14页/共19页0 50 100 150米3.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）倍示图上1厘米相当于实际距离( )米，把这个比例尺改写成数值比例尺是(　）。4000000第一关：快速抢答，不需说理（10分题）1.（ ）：（ ）＝比例尺图上距离实际距离2.在比例尺是１：250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。2.5501:5000第十四页，编辑于星期三：七点 四十二分。第15页/共19页判断说理题：（每题20分）1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。( )×2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。( )√3）一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离 .( )×第十五页，编辑于星期三：七点 四十二分。第16页/共19页谈谈这节课你的收获是什么？第十六页，编辑于星期三：七点 四十二分。第17页/共19页 团结路的实际距离是1800m。 （1）量一量团结路上在图上的距离，求出这幅图的比例尺。6cm（2）将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。第十七页，编辑于星期三：七点 四十二分。第18页/共19页我们学校操场的长是200米，宽是