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部编版三年级语文上册《习作:写日记》教学设计
( 含设计意图 +课后反思 )
【教学要求】
1. 读懂例文,结合作文提示,让学生掌握日记的格式、内容,明白写日记就
是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。
2. 能有顺序地观察,有条理地说,说完整话。在观察中能展开联想,并能表
达喜爱的情感。
3. 通过教学激发学生写日记的兴趣,培养学生学会观察身边的人、事、物,
养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。
【教学重点】
1. 读短文,初步了解日记的格
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