大班美术活动《在小人国里》教案设计.docVIP

大班美术活动《在小人国里》教案设计 设计意图 : 大班幼儿对新奇事物充满了好奇和探究欲望，乐于欣赏多种题材和形式的童话故事。在绘画技巧和表现水平方面也有了一定的基础，所以我们设计了本次活动。 活动目标: 1、大胆相像故事情节，体验创作的乐趣。 2、能利用动态人物来表现简单的故事情节。 活动重点:绘画过程中大与小的对比。 活动难点:用动态人物来表现故事情节。 活动准备:《小人国》动画片、绘画纸、水彩笔，自制绘图。 活动过程: 1、欣赏动画片《小人国》，调动兴趣，激发想像。 教师:小朋友，你们见过巨人吗？你们心目中的巨人是什么样子的？（幼儿自由回答） 教师:今天我们一起看一部动画片《小人国》，大家一起来看一看，在小人国里发生了什么事情？（幼儿自由回答） 教师:看完动画片，动画片中除了有巨人还有什么样的人？（幼儿自由回答） 请幼儿说一说巨人与小人的区别？（幼儿自由回答） 教师:老师给小朋友看看我心目中的巨热是什么样子的？（出示巨人图片） 再给小朋友看看老师眼中的小人？（出示小人图片） 教师:小朋友，刚才我们看了动画片，你们觉得巨人是凶恶的人还是善良的人？他和小人发生了什么故事？（引导幼儿说出故事中的片段，如:小人常常在巨人的身上玩耍） 请小朋友用绘画的方式把他们心目中的巨人和小人之间发生的故事画出来。 2、幼儿自由创作，教师巡回指导。 3、作品展示，教师和幼儿共同参与评讲。