初中历史_第17课明朝的灭亡教学课件设计.ppt

“ ” “ ” * 人民教育出版社 七年级下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第17课《明朝的灭亡》 明朝曾是当时世界上最强大的国家，经济繁荣，文化昌盛。然而，种种社会矛盾，使它逐步走向衰亡。明朝是如何衰败的？又是怎样被农民起义推翻的？现在就让我们一起探究明朝的灭亡。 第17课《明朝的灭亡》 1、研读课本第一子目和史料，列举明朝中后期政治腐败与社会动荡的表现。 学习目标： 2、自主学习课本第二子目，说出明朝农民起义的经过；根据史料，分析李自成起义军得到广大农民欢迎的原因；思考明末农民起义与明朝灭亡之间的内在联系。 3、自主学习课本第三子目，说出满洲兴起和清兵入关的过程； 明武宗之豹房 尚武爱玩乐 （第10位皇帝） 明神宗 不爱上朝 （第13位皇帝） 明熹宗 喜好木工 （第15位皇帝） 明宣宗 好斗蟋蟀 （第5位皇帝） 明世宗 好炼丹 （第11位皇帝） 表现1.皇帝沉迷享乐，疏于朝政 目标1：研读课本第一字目和史料，列举明朝中后期政治腐败和社会动荡的表现。 材料一 明朝中后期不务正业的几位皇帝 材料二：熹宗即位时，年仅16岁，只知玩乐，朝政全都交给宦官魏忠贤。于是，魏忠贤权倾朝野，称他为“九千岁”。 明神宗时期 南京一带有的富豪之家占地7万顷 明熹宗时期 一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计，魏忠贤占地万顷以上 明崇祯时期 云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3 材料三： 材料四：明《流民图》 表现2.宦官专权,结党营私 侵占、兼并土地严重。 社会动荡，农民流离失所。 目标1：研读课本第一字目和史料，列举明朝中后期政治腐败和社会动荡的表现。 魏忠贤 刘瑾 政治腐败，赋税苛重 目标2：自主学习课本第二子目，根据史料，说出明末农民起义爆发的原因、经过、特点及结果 。 阶级矛盾尖锐 陕西地区连年灾荒，民不聊生 根本原因 直接原因 （2）.李自成起义的经过 陕北起义 进军中原 均田免赋 攻克西安 建立大顺 攻克北京 推翻明朝 口号 “均田免赋” （平均分配田地，免除赋税） 目标2：自主学习课本第二子目，根据史料，说出明末农民起义爆发的原因、经过、结果及特点。 （3）特点：目标明确、规模浩大、受农民欢迎 进步性：第一次明确提出对 土地的要求 （4）. 结果 崇祯皇帝自缢处（煤山，今景山） 1644年4月 明王朝灭亡 （276年） 材料一： 当时流行着这样的歌谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。” “朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。” 合作探究：研读课本并结合材料一，想一想：广大民众为什么欢迎和拥护李自成的起义军？ 明朝政府 李自成起义军 广大人民 土地兼并 不断加赋 均田免赋 民心丧尽 赢得民心 军纪严明 发放钱粮等 “得民心者得天下” 清太祖努尔哈赤 清太宗皇太极 1635年 女真族 满洲 1636年 后金 清 1616年努尔哈赤统一女真 政权：后金 3、自主学习课本第三子目，说出满洲兴起和清兵入关的过程； 目标3：自主学习课本第三子目，说出满洲兴起和清兵入关的过程； 清 朝 满 八 旗 盔 甲 图 清军入关 山海关 冲冠一怒为红颜 辩一辩：如果吴三桂没有打开山海关的大门，清朝能否实现统一中国？ 正方：能够统一中国 反方：不能统一中国 课堂小结 一是以明末农民起义为线索，介绍了明末农民起义的原因、经过、口号及结果。 二是以明亡清兴为线索，学习了明朝灭亡的原因、过程和清朝的建立。 本课有两条线索： “ ” “ ” *