起承转合结构示例.docVIP

脚踏实地，让梦想起航（范文） 每个人都会有绚丽的梦想， 但是只有一些人让它变成幸福的现实， 而梦想花开璀璨。 而另一 些人只是停留在“想”的层面上，因而梦想成为了空想。于是，它永远只是梦想，逐渐变得 遥不可及。正所谓，实践是检验真理的唯一标准。对于梦想，只有脚踏实地地去践行，让梦 想起航，寻梦，撑一支长篙，才会让梦想花开璀璨。 脚踏实地，是通往梦想路径。实现梦想没有捷径，只要脚踏实地，方能辟出蹊径来。美国前 国务卿赖斯，是个地地道道的黑人， 出生在种族歧视严重的美国。 她有个梦想，要进白宫工 作。她没有停留在空想的层面上，而是脚踏实地地让自我变得更好。经过多年的打拼， 她终 于以过人的资质与才干， 进入了万众仰慕的白宫， 成为了第一位黑人国务卿。如果当初，她 只是想想， 并没有付出具体的行动， 那么，她还会成为如此出色的国务卿吗？当然不会，也 许她还在哪个贫民窟中苟且生存着。 因此，用脚踏实地， 行走在通往梦想的路径， 就能达到 光辉的彼岸。 脚踏实地，是追梦路上灯塔。在追梦的路上，也许会迷茫，会失去方向。这时，只需要远望 前面的灯塔航行，就能脚踏实地地， 向既定的目标前进， 而不会迷失方向， 终有一天会达到 梦想的彼岸。 30 年前，邓小平提出“改革开放”的伟大构想，从提出到实践，一路走来。 每一步，都迈得坚实。 即使遇到瓶颈， 受到过挫折， 但始终是在前行的路上， 没有半途而废， 仍然脚踏实地，不断地修正航向，终于取得了建国以来，最伟大最辉煌的成就。假如，在前 行中遇到迷雾，分辨不了方向，假如意志不坚定，摇摆不定……在小平面前，没有这样的假 如，没有任何阻挡了的脚步。因此，我们今天才享受着改革开放带来的成果。 脚踏实地，给梦想插上翅膀。追梦，就应该像新东方的俞敏洪 [ 微博] 。作为新东方创始人， 从小补习班， 贴小广告一步步发展成遍及全国各地的新东方学校， 他付出的是常人无法想象 的。一个大山里走出来的孩子， 一个曾家境贫寒却有梦想的人。梦想是支撑他的力量， 脚踏 实地， 为他梦想插上比翼的翅膀。如果我们每个人都有梦想， 那么就让我们脚踏实地吧，让 梦想起航。春天，我们了播撒一颗种子，施肥除草；夏天，我们辛勤耕耘；秋天，我们就会 收获金灿灿的果实，将梦想，改变为现实。 青年朋友们， 追逐梦想是要靠努力和拼搏的。 如果当初赖斯只是空想而没有行动， 还会有令 人称道的国务卿吗？如果当初俞敏洪不脚踏实地地追求， 那么还会有今天的新东方吗？如果 邓小平的伟大构想只是构想， 那么还会有今日强大的中国吗？坚定自己的梦想吧， 自信人生 二百年，会当水击三千里，让我们脚踏实地，让梦想起航，乘风破浪。 修改与点评】 1.题目“脚踏实地， 让梦想起航” 拟题精准， 准确揭示了材料和文章的中心。 2.文章开头，引用材料，提出中心论点，并撑长篙寻梦，充满浪漫情怀。中间部分，运用三 个分论点，运用并列式的论述结构，从三个方面，列举事例，论述中心。详实而充分，层次 清晰，结构谨严。 3. 结尾照应开头，总结上文，号召激励，憧憬未来，震撼人心。 （冠华作 文网 ） 高考作文之起承转合 高考作文想得高分，就必须训练自己文章的构思方法，特别是在文章 的结构安排方面，看看自己哪个部分做不到位，就必须立即进行有针 对性的训练。很多同学起题太慢，没有开门见山地亮出自己鲜明的观 点。承题不明显，没有针对材料或者话题进行议论以表明自己的看法。 转题最重要，可是几乎没有，老是在就事论事，没有引申联想，也没 有借题发挥，更没有亮出对比性的材料或者例子以证明话题之是与非 ——好象在传东西，你从上一个人手中接过来，也没有看清楚，就马 上传给下一位了，我们看不出你在其中起了什么作用。结题虽有，但 不精练，不深刻，没有起到应有的强调的作用。 因此，高中生有必要认真了解一下起承转合式的文章结构。 起承转合式结构，有其固定的特性，但并非一成不变。 首先，起”有不同的 起”法：有的开门见山直接摆出观点；有的只在 开头提出论题，中心论点不在开头的某一具体语句，而是包含在论题 之中，需要概括、提炼。 承”也有不同的 承”法：有紧承上文正面论述的 正承”也有紧承上 文反面论述的 反承”；有作为 起”与转”之间过渡的 短承”也有作 为全文重要论证部分的长承”。 转”也有不同的 转”法。转”在很大程度上受制于 承”上文是 正承” 下文则 反转”上文是 反承”下文则 正转”上文是 正承”下文还 可以 进转”上文是 短承”下文也可以 长转”重在下文；上文是 长 转”下文则 短转”或不转”重在上文。 合”也有不同的 合”法，侧重点不同，或在正，或在反；落脚点不同， 或重在理论，或重在实践。 就 承”和 转”的性质而论，大致有如下几种变式： (1)起 正承 反转 合 (2)起 正承 进转 合 (3)