九年级历史第3课 美国内战【课件】 (1).pptxVIP

九年级历史第3课 美国内战【课件】 (1).pptx

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第3课 美国内战 ;“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感谢之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。〞 —奥巴马;第一篇章 南北不可调和的矛盾;2021/11/9;美国内战爆发的原因;北方工厂老板;内战爆发的根本原因;美国内战爆发的原因;第二篇章 昔日盟友兵戎相见; 美国内战的过程; 美国内战的过程;今天又是炮火轰隆的一天,这几天,主人们很兴奋,他们说南方 在战场上势如破竹,而北方却节节败退,这个消息让我很焦虑,如果南方胜利,我成为自由人的希望就此破灭,祈祷林肯总统能采取措施扭转战局,上帝,保佑!; 宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队 ; 我们胜利了,胜利了!作为一名自由的美国黑人,我们通过战斗保卫了联邦。但是快乐的同时,我又很疑惑,据政府总计这场战争损失618000个青壮年劳动力。经济损失高达50亿美元。付出这么大代价,是否值得呢?; 材料一: 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ———摘自《大国崛起》;第三篇章 拯救美国的伟人; 1986年4月15日 阴 ;马克思评价林肯:“他是一位到达了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃、道德高尚的人警示那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄〞;华盛顿建立了美国 而林肯拯救了美国;项目;实战演练;实战演练;材料一:“‘分裂之家不能持久’。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我确实期望它停止分裂。联邦必须而且将会得到保存〞 ——林肯1858年演讲 材料二:奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背 ——林肯;谢谢各位

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