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专题训练：
课外文言文的
“道理与启示”
一、例题举隅
交流我们做过的课外文言文《越人遇狗》，说一说其中包含的道理与启示。
对贪婪残忍的坏人或恶势力，我们
不能姑息纵容。
归纳答题格式：
针对范围+正面论述/反面论述（要、应该/不能、不应）
归纳答题思路：在疏通文意的基础上：
2、找出关键词句——
3、确定情感倾向（赞扬/批评）
4、确定针对范围。
A找标题
B找显示人物特点的词句
C找中心句
1、确定主要人物
5、套用格式。
治国应选贤任能，重视人才。
教育孩子要因材施教，不能拔苗助长。
（二）：
（三）：神童
巩固练习：
（一）《徐文贞宽厚》
答：对待别人的错误应该宽厚仁慈。
说一说下面这篇文章告诉我们的道理。
巩固练习：
写一写下面这篇文章给我们的启示。
（二）《阎百诗天质奇钝 》
答：学习应该勤奋刻苦，坚持不懈，就能
获得成功。
巩固练习：
议一议下面这则寓言的寓意
（三）《盲子失坠》
为人处事不要固执己见，要善于听取
别人的意见。
复习
拓展训练：
做事要善于把握时机，才能事半功倍。
（四） 《卞庄子刺虎》
做事不能目光短浅，要有远见。
（五）《迂公修屋 》
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