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教师读书心得体会 关于教师读书心得体会模板合集5篇 暑假期间，我拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书， 真是受益匪浅!这本书全方位地阐述了李镇西老师的教育观、学生观、 班级管理、学生思想工作、学生心理健康，其中罗列了很多具体的 操作方法，值得我们模仿。 其实作为一名教师，当然都想要“做最好的老师”。那什么样的 老师才是最好的老师呢?在李镇西老师看来，“最好”就是“更好”， 虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了 一个人一生的“最好”。因此，李镇西老师说：“我所谓的‘做最 好的教师，’不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相 比……但我可以和自己比呀!也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西 相比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天 更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事 件是不是比昨天更机智。”他说：“每天都不是最好，甚至每天都 有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向 ‘最好的教师’的境界靠拢。”强调自己和自己比——昨天的自己 和今天的自己比，不断地超越自己，便意味着要尽可能在自己的教 育教学中达到自己力所能及的最好程度。这就是这本书首页序言里 非常朴实的语言，却让人会有深思和回味。在序言中，李镇西老师 的这一段话也令人回味无穷：“你也许不是最美丽的，但你可以最 可爱;你也许不是最聪明，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但 你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观……因此，你若 是工人就要当技术最出色的的工人;你若是营业员，就要当服务质量 最佳的营业员;你若是医生，就要当医术最高的医生;你若是教师就 要当最负责任的教师。”这是写给他学生的，也是写给他自己的。 读到这儿时，我的内心便会受到触动：对啊，自己和自己比，今天 和昨天比，每天反省自己的行为，不正是在“做最好的自己”吗?是 的，“做最好的老师”强调的是“自己和自己比”昨天的自己 和今天的自己比，不断地超越自己。所以，只要我从每天最平凡的 小事做起，每天反省自己一天所做的事，理清思路，相信自己，就 一定能有所进步。李镇西老师说到，爱是永恒的教育理念，没有爱 便没有教育。他认为教育中的“爱心”意味着对学生的成长以至未 来一生的负责，这是我非常欣赏的观点，一直以来我也坚信自己是 个有爱心的老师，再次读完这本书，我对教育中的“爱心”问题也 有的新的认识和理解，在书中他谈到“教育并不是有了爱就有了一 切，教育中真正的爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合 理惩罚。”有时我也在怀疑，对于我们班的那些调皮捣蛋的学生到 底要不要惩罚?如今我明白了这其实只是一个教育的必要手段，需要 老师用爱心去把握的“度”的问题了。因为教育之爱绝不是迁就纵 容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。在李老师从教之初， 他也曾经讽刺过学生，曾经辱骂过学生，曾经体罚过学生。但是后 来他将这一切都变成了教育财富，这一次又一次的教育困难、一次 又一次的教育失误最终将他磨练成了一位著名的教育专家。 读完他怎样对待“后进生”，我陷入了深深的沉思中，作为教育 者，我是否做到了教育的公平?是否做到了关爱每一位学生?在我们 班，同样有问题学生，有了李老师的指点迷津，心里也有了些许准 备，我想在新学期里再面对他们时，我一定不会再像以前那么着急、 困惑，一定会在教育教学过程中找到更适合这些孩子的方法，也更 快地为孩子引领一条适合他们学习、成长的道路。回首自己走过的 路，不禁惭愧万分。今天读李老师的书，仿佛进行了一次精神洗礼。 我也愿“做最好的老师”!从现在开始，努力做好每一件小事，争取 今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好! 古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，终于 让他的“仁政”思想得以传承；孟子以“师不必贤于弟子，弟子不 必不如师”为原则，因材施教，终于成大器；荀子推崇“青，取之 于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍；韩愈以“业精于 勤”、“师意不师辞”为宗旨，著《师说》，驳“道统”；还有柏 拉图用“音乐是求心灵的美善”的教育思想，写了著名的《理想 国》；亚里士多德从“理论理性”的学说出发，提出了“文雅”之 说；夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富，高瞻远瞩；而杜威的 学说“教育即生活”、“学校即社会”更加前卫；苏霍姆林斯基的 《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇 西、魏书生等等。 这些教育家，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最 大的成功与快乐