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“青蓝工程”师徒结对活动记录表
2020-2021 学年度第二学期
培养对象 指导老师 活动时间
活动方式 交流探讨 活动地点 电教室 备注
活动内容 示范课展示、评课
1 、李海苑老师在二( 3 )班上示范课《雷雨》 ;
2 、上课老师说自己的教学设计思路及教学反思;
3 、范佳瑜老师评课;
4 、针对这一节课出现的情况进行探讨:
(1 )检查生字词是否可以完全依赖课前的预习?遇到一些不
预习的学生该怎么处理?
活动情况记录
(2 )当学生总说不到点子上时,教师如何巧妙地引导?
(3 )有效利用个性化评价对孩子的激励作用;
(4 )这一节课的朗读形式丰富多样,极大地激发了学生的兴
趣。其他课文是否也能成功营造朗读氛围?
听了这一节课后,范佳瑜老师对阅读教学的模式有了较清晰的
活动心得 认识,李海苑老师通过上课、反思,对课堂中存在的问题也有了更
全面的了解,为改进教学提供了依据。
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