青蓝工程指导青年教师工作总结高洪梅.docxVIP

青蓝工程指导青年教师工作总结高洪梅.docx

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精品文档 指导青年教师工作总结 初二数学备课组 新一轮的课程改革升本教育已经走进了我们的校园, 新的课程需要新型的教师。教师是实施新课程的主体 , 是推行改革的关键。青年教师作为最具活力的一部分 , 更应该成为新型教师的主体。 2012 年 9 月,按照学校的安排,我被指定为青年教师钟宝成, 潘虹蕾的指导教师。回顾自己从拜师学艺到授课带徒之路, 感触颇深。 自此,我的教学生涯中又多了一道亮丽的风景, 我的肩头也多了一重 责任。按照要求,我首先确定了:坚定信念、实践反思、潜心探索、 勇于创新的培养思路。按照这一基本思路,我做了以下工作。 走上工作岗位三十年的我, 在做好自身工作的同时, 注重与青年教师共同探讨,把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享。 我经常在教学常规、教学研究、教学思想等各方面,全面关心和指导青年教师,帮助青年教师掌握备课、上课、考试评价等教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,指导青年教师选择和确定教研、 科研课题,深入领会并具体体现学校优秀教育文化传统和先进教育思想。还经常给予青年教师以具体的教学指导,每两周至少听青年教师一节随堂课,并及时给予分析、评述和指导。 其次,对学生学习习惯的把握、 学生学习年龄特征的研究也十分重要。我经常指导青年教师要抓住继续学习机会, 因为随着社会的发展、时代的进步,学科的知识结构、认知体系都在不断变化,教师只有不断的学习充实自己、更新自己的知识体系才能以更全面的视角、更新的观点、更丰富的知识来面对学生。 另外,由于青年老师还缺乏相关的教学经验, 我就指导青年教师要经常通过自己的反思, 将自己的心得与教学理论结合起来, 不断修正自己的学习和教学行为, 促进自身的不断发展。 如在以前的学习中,青年教师往往重视对知识的获取, 忽视对知识的管理。 比如在教学过程中,经常会遇到这种情况,某一节课自己上的很差,差在哪里,这些问题很少去追问。 在意识到反思的重要性以后, 我引导青年教师注 。 1 欢迎下载 精品文档 意寻找这些问题的答案, 尝试写点读书笔记和教学反思。 通过这种经常性的反思, 把平时那些隐性的知识不断的外显化, 然后再用这些显形的知识来指导自己的教学。 还有,我经常指导青年教师要思考如何才能加快自身的成长, 促进自身的专业发展?课改的一个很重要的内容就是我们的教育要适 应当今社会的这种变化, 我要求青年教师要做一个终身学习者, 不断地在磨练中吸取营养,不断的提高自己,那么就能加快自身成长,促进专业发展 师徒结对可以传、帮、带,加速青年教师的成长,使青年教师 尽快适应角色和环境要求。 在我的帮助和他们自身的努力之下, 钟宝成,潘虹蕾两位老师的教育教学水平都有大的提升, 他们的课深受学生的喜爱同行们的好评。 在指导青年教师的过程中, 我自身也得到了不断地进步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,注重与青年教师共同探讨,把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享,同时也不断提升自己。 高 洪 梅 2013 年 1 月 15 日 。 2 欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载, 资料仅供参考! 致力为企业和个人提供合同协议, 策划案计划书, 学习资料等等 打造全网一站式需求 。 3 欢迎下载

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