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关于悦读的演讲稿 1. 关于阅读的演讲稿,三分钟 1.我读书、我欢乐、我收获！  老师们、同学们，大家好！今日我演讲的题目是：我读书、我欢乐、我收获！  书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书是我们的好伴侣，它把无知的我领进学问的大门，让我在学问的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在学问的天空中自在飞行。  书不只能开阔我们的视野、增长我们的学问，还能带给我们无限的欢快。在书的海洋中，我像一条欢乐的小鱼儿，自在地游览。我喜爱看的书许多：风趣幽默的《调皮包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》等等，都让我爱不释手，经常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而兴奋、时而哀痛，完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、美丽词汇，我都认真的摘抄下来，并敏捷运用在本人的写作中，使我的写作力量得到了提高。书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！  小伙伴们，让我们一起来读书吧！在读书中欢乐成长，在读书中欢乐收获！  2.我爱读书，我得收获  法国思想家孟德斯鸠说：“喜爱读书，就等于把生活中孤独?????的辰光换成巨大享受的时辰。”莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”  让我们走进书本里去，或者做一个梦，或者给思想洗一个澡，或者去寻求无价的人类的聪慧才智。读书中，我们提高；读书中，我们欢乐；读书中，我们收获。  老师要有很强的专业素养，丰富的文化学问，课堂上才会活跃，才会生动，生命也会因而而愈加精彩。老师不只要给同学一桶水，而且是一桶鲜活的水，只要这样，我们的课堂才能真正成为老师成长的舞台。作为一名老师我们要不断的充电，丰富本人的学问内涵，不断的提升本人的专业技能，读书是最有效的途径。  记得有这样一句话：“一小步一小步的走可以走几千里，一小滴一小滴水，可以把石头滴穿，一条条小河可以汇成无边的大海。”读书就是在积累，今日的积累就是明天的收获。”  总喜爱翻看一篇篇隽永的小品，芳香；自然?；浓郁；悠长。总喜爱阅读一本本好玩的故事书，奇妙；新奇；漂亮；动人。总喜爱品读一则则训练专家的随笔，吸取为师的阅历。总喜爱坐在办公桌前享受书的馨香。那种感觉，就像走进了上帝的伊甸园，在大胆地摘食了才智的果子的同时，知晓了一切。  俗话说，人有三宝精气神，腹有诗书气自华。为了猎取学问，我们要读书；为了提高修养，我们要读书；为了转变命运，我们还要读书。记得有位训练名师说过：你的同学能走多远，关键在于老师能引多远。是的，要培育同学喜爱读书，老师首先应当是个爱读书的人，而且还是同学读书的引领者。我喜爱读书，特殊是和同学们一块儿读书的感觉真好。每天半夜，由于有了老师安逸读书的身影，才有孩子们宁静无语的缄默。看着一股股清泉慢慢流入孩子们的内心，我的心醉了。是呀，成长不行无书，胜利不能无书。  读书——生命飞行的羽翼。有了它，我们可以腾空而起，飞向蓝天，飞向胜利，飞得更高更远。有了它，我们可以开启幸福与欢乐的大门。  我读书，我收获。收获学问，收获力气，收获才智。我读书，我收获。收获欢乐，收获士气，收获胜利。  3.读书乐趣多  “读书破万卷，下笔如有神”。人只要不断学习，才能站在时代的顶峰。  异域的风土人情，让我如痴如醉，你了解吉卜赛人吗？他们生活俭朴，流浪漂泊，四海为家，勤劳朴实，独立自强，任性而潇洒是他们民族的灵魂。正如一句歌词写得妙：哪里都不是我的家，哪里都是我的家。  历史的兴衰荣辱，让我感叹万千，司马迁的《陈涉世家》，诸葛亮的《出师表》，唐诗、宋词、元曲等，历史呈现眼前。清朝的没落、八国联军侵华、南京大屠宰，又再一次激起我的爱国心。五千年的风和雨，中华民族在一次次失败后，吸取教训，重新奋斗。勤劳朴实是中华民族的秉性，追求统一是我们的光荣传统，英勇的民族会一路雄风。  科学的大千世界，让我不断探究，对于我们的未知领域，我的奇怪???心不断增长，促使我汲取更多的神秘，从而不断提升本人。  读书吧，收获吧，品尝吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，宝贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。  选一个吧 2. 关于“我与读书”的演讲稿 尊敬的老师，友爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是：我与读书.莎士比亚已经说过：“书籍是全世界的养分品.” 虽然我小，也没有时间去周游列国，但我却晓得许很多多的事情——这全是由于读书.正如林语