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学必求其心得,业必贵于专精
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更上一层楼
基础·巩固·达标
Ⅰ.用下面的单词完成句子
rmation fluent corrections behaviour assistant disappeared
1.They had a ,but they have become friendly again recently.
2.Can you give me some about the spaceship?
3.When I began to sing,he laughed and made me 。
4.He gave a of what he had seen.
5.Their towards me shows that they don’t like me。
6.Teachers usually make in red ink。
7.My keys have off the desk in my office.
8.She can speak French。
9.He was chosen as an to the president of foreign affairs。
答案:1.misunderstanding 空格前的a说明要用名词,第二句“他们近来又和好了”告诉我们“他们有过误解”。
2。information 空格前的some说明要用复数名词或不可数名词.选用information,后句意为“你能给我一些有关宇宙飞船的信息吗?”。
3.embarrassed 本题考查“make sb。+adj.结构,所给的词中只有fluent(流利的)和embarrassed(尴尬的)两个形容词,由句意提示“当我开始唱歌的时候,他笑了……”肯定是使我难堪,故fluent不合题意。
4。description give a description of。..是固定搭配,意思为“对……进行描述,符合题意。
5.behaviour 空格前的their说明要选用名词。根据句意“他们对我的表明他们不喜欢我”,故选用表示“举止;行为”的behaviour。
6.corrections 根据句意“教师们通常用红色笔作批改”,故选corrections.
7。disappeared 句子意思为“在办公室里我的钥匙从桌子上掉下来,句子中无动词,而所给的单词中只有一个动词,即disappeared(不见了)。
8.fluent 根据句意“她能说的法语”,可知应选用形容词“流利的”。
9。assistant 空格前的an表明要用单数名词。
Ⅱ.根据要求完成表格
Verb
Noun
Noun
Adjective
progress
embarrassment
pronunciation
fluent
disappoint
amazement
impression
different
spell
enjoyment
description
excited
encourage
bore
答案:progress→progress;pronounce→pronunciation;disappoint→disappointment;impress→
impression;spell→spelling;describe→description;encourage→encourage ment; embarrassment
→embarrassed/embarrassing;fluency→fluent;amazement→amazed /mazing;difference→diff—
erent;enjoyment→enjoyable;excitement→excited/exciting;bore→bored/boring
Ⅲ。用下面的介词完成句子,每空一词
o at
1。They painted walls the start of the year。
2。I have been looking forward meeting you ever since he told me。
3.The school year is divided two terms,the first of which is September through December。
4。I go to the theater every two weeks, other words,twice a mon
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