人教版九年级物理下册教学课件-21-2 电磁波的海洋.ppt

中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 第二十一章 信息的传递 人教版·九年级下册 21.2 电磁波的海洋 知识与技能 1.了解电磁波的产生与传播。 2.知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度。 3.知道波长、频率和波速的关系。 3.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。 教学重难点 1.了解电磁波的产生与传播。 2.知道波长、频率和波速的关系。 电磁波是怎样产生的？ 电磁波是怎样传播的？ 波长、波速、频率有何关系？ 移动电话依靠电磁波传递信息 电视信号的传播依靠电磁波 连续调节台灯亮度旋钮 导线时断时续接触电池的一极 收音机：发出“喀喀”声 一、电磁波是怎样产生的 听一听 　　实质：电磁场能量由近及远的传播。 电磁波产生演示实验 迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 结 论 　　声音的传播需要固体、液体、气体等介质。 　　电磁波的传播需要介质吗？ 　　把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机的号码，手机有反应吗？ 　　电磁波的传播不需要介质。 二、电磁波是怎样传播的 结　论 视频：小实验 　　2．电磁波的几个要素 　　（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。 　　单位：米 　　1．电磁波可以在真空中传播 波峰 波谷 波长 波长 　　3．电磁波的传播速度 　　真空中：c =2.997 924 58 ×108 m/s 　　空气中：接近真空光速 　　（3）波速：波传播的快慢。 　　单位：米/秒 　　（2）频率：在1 s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。 　　单位：赫兹（Hz） 　　　　　千赫（kHz） 　　　　　兆赫（MHz） 宇宙射线 ?射线 X射线 紫外线 可见光 红外线 微波 毫米波 厘米波 分米波 超短波 短波 中波 长波 无 线 电 波 10-12 10-10 10-4 10-2 102 104 106 λ(cm) 3×1022 3×1016 3×1014 3×1012 3×104 f (Hz) 三、电磁波 760 nm 400 nm 可见光 红外线 紫外线 射 线 X射线 长波无线电波 频率Hz 波长m 短波无线电波 100 102 104 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 1020 1022 1024 108 104 100 10-4 10-8 10-12 10-16 电 磁 波 谱 动画演示：电磁波谱 光是一种电磁波 　　光速即为电磁波传播速度 　　真空光速：c =3 ×108 m/s 　　雷达依靠电磁波工作 四、电磁波与我们的生活 　　微波炉 　　表面和内部同时加热（水分子共振）； 　　将电磁波的能量转化为食物的内能。 风扇 波导管 控制面板 屏蔽网 门 磁控管 广播和电视 电磁波能够传递信息 电磁波的海洋 电磁波的产生 电磁波的传播 电磁波家族 不需要介质，可以在真空中传播 无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线 传播速度与光速相同，为3×108m/s 波速、频率、波长的关系： c = λf 变化的电流能在周围空间产生电磁波 课堂小结 1.现在家中使用的电器很多，如电冰箱、洗衣机、微波炉、空调，还有收音机、电视机、手机等，你知道哪些会发出电磁波？有什么事实支持你的说法？ 解答：严格意义上讲，这些电器工作时，都会发出电磁波，如：电视机、手机、电冰箱等工作时会对收音机信号造成干扰. 2.如图是一台收音机的刻度板，表明它能接收电磁波的频率范围.广播电台靠迅速变化的电流而发射电磁波.当广播电台发射图中最高频率的电磁波时，线路中的电流方向每秒钟变化多少次？ 解答：图中最高频率的电磁波的频率为108MHz，即1.08×108Hz，发射108MHz的电磁波时线路中的电流方向每秒钟变化2.16×108次. 3.在电磁波家族中，红外线也是其中一员，红外线的传播速度等于电磁波的速度.如果能测得红外线传播某一段距离所用的时间，就可以根据电磁波的速度计算这段距离的长度，红外线测距仪就是根据这一原理设计的.用红外线测距仪对准某一目标，发出一束红外线，经目标发射后