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教育学原理试题及答案 ( 第五
套)
教师招聘考试教育学原理试题及答案 (第五套 )
一、 单选题。 从下列备选答案中选出 1 个正 确答案,将其代码填在题干后的括号内。不选、
错选、多选,该小题均不得分。 共 20 分)
1. “教,上所施,下所效也
(每小题 1 分,
; 育,养子使作
善也。 ”这句话出自 ( )
A. 《学记》 B. 《论语》 C.五经四书 D.
《说文解字》 答案: D
2. 现代教育发展的根本动因是 ( )
A. 生产力发展 B. 科技进步 C.教育技
术进步 D.产业革命 答案: B
3. 教育现代化的最高目的是实现 ( )
A. 教育观念现代化 B. 教育内容现代化 C.
教育管理现代化 D.人的现代化 答案: D
4. 科教兴国战略提出的时间是 ( )
A.1996 年 3 月 B.1996 年 5 月 C.1987 年 5
月 D.1989 年 6 月 答案: A
5. 人的身心发展的状态和程度称为 ()
A. 发展 B. 成长 C.成熟 D.生长 答案: C
6. 教育上的 “拔苗助长” 违背了人的身心发
展的( ) 规律
A. 顺序性 B. 阶段性 C.互补性 D.个别差
异性 答案: A
7. 教育制度的主体是 ( )
A. 教育规范 B. 学制 C.教育体制 D.国家
答案: B
8. 马克思主义认为, 人的全面发展的真正实
现是在 ( )
A. 资本主义社会初期 C.共产主义社会
B. 社会主义社会
D. 资本主义社会高速
发展时期 答案: C
9. 我国社会主义教育目的的总要求是 ()
A. 德、 智、 体等方面全面发展 B. 坚持社会
主义方向
C.培养劳动者 D. 推进素
质教育 答案: C
10. 综合课程论把合并数门相邻学科内容形 成的综合课称为 ( )
A. 融合课程 B. 广域课程 C.核心课程 D.合
并课程 答案: B
11. 衡量教师教学和学生学习质量的标准是 ( )
A. 教学计划 B. 教学大纲 C.教科书 D.考试成 绩 答案: B
12. 教学的基本任务是 ( )
A. 使学生系统地掌握科学基础知识 进学生智力与能力的发展
C.培养学生坚定正确的政治方向 养学生良好的道德品质 答案: A
13. 社区教育的实质是 ( )
B. 促
D. 培
A. 教育的社会化 B. 社会的教育化
C.教育社会化和社会教育化的统一 D.全 民接受教育 答案: C
14. 教师进修提高最经常、最普遍的形式是 ( )
A. 结合教育教学工作在本校组织的活动中
学习提高 B. 参加函授、电大课程学习
C.参加自学考试 D.脱产学习 答案: A
15. 小学阶段相当于身心发展中的 ( )
A. 幼儿期 B. 少年期 C.童年期 D.青年
初期 答案: C
16. 目前,我国独生子女在身心发展方面的 主要不足表现为 ( )
A. 身体发育不良 B. 智力发育不良 C.认识
水平较差 D.品德行为习惯有所欠缺 答案: D
17. 最早运用马克思主义观点阐述教育教学 问题的著作是 ( )
A. 凯洛夫的 《教育学》 B. 夸美纽斯
的《大教学论》
C.赫尔巴特的 《普通教育学》 D.杨贤江的
《新教育大纲》 答案: A
18. 教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转 变发生在 ( )
A. 原始社会 B. 封建社会 C.资本主义社
会 D.社会主义社会 答案: C
19. 教育者和受教育者共同的客体是 ( )
A. 教育目的 B. 教育方法 C.教育手段 D.教
育内容 答案: D
20. 班级授课制创始于 ( )
A.15 世纪初 B.16 世纪初 C.18 世纪 D.19 世
纪初 答案: B
二、多选题。在备选答案中选出 2—5 个正确
答案,将其代码填在题干后的括号内,不选、错
选、少选、多选者,该小题不得分。 ( 每小题 1
分,共 20 分)
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