三角形辅助线试题学生用.docVIP

全等添辅助线专题训练 1、如图,AD是厶ABC的中线，E, F分别是AD和AD延长线上 的点， 且DE=DF，连接 BF，CE、下列 说法：①CE=BF :②△ ABD 和厶ACD 面积相等：③BF // CE :④△ BDF △ CDE •其中正确的有（ ） 2、如图，已知DE // BC，AB // CD，E为AB的中点，/ A= / B .下列 结论：①AC=DE :②CD=AE :③AC平分/ BCD :④0点是DE的中点； ⑤AC=AB .其中正确的是（ ） 3、如图，在四边形 ABCD 中，AB=AC， / ABD=60。，/ ADB=76 °， / BDC=28。，延长BD至点E，使得 DE=DC，连接AE，求/ DBC的 度数。 5、如图，在 △ ABC中，AD丄BC，CE丄AB，垂 足分 别为D、E，AD、 6、如图,在厶ABC中，CA丄DB , A为垂足，BF丄DC , F为垂足,AB=AC , DB=7 , DA=2 , CA , BF 交于 E,求 EC 的长。 7、如图，在四边形 ABCD 中,AB=BC , BF是/ ABC的平分线,AF // DC，连接AC , CF.求证：CA是/ DCF的平分线. 8、已知：女口 图，△ ABC 中，/ ABC=45°, CD丄 AB 于 D, BE 平分 / ABC, 且BE丄AC于E,与CD相交于 点F, H是BC边的中点，连接DH与BE相 交于点G. (1) 求证：BF=AC; (2) 求证：2CE=BF; (3) CE与BG的大小关系如何？试证明你的结论. 9、如图在厶ABC 中，P、Q分别是 BC、AC上的点，作 PR丄AB , PS 丄AC ,垂足分别是R、S,若AQ=PQ , PR=PS ,下面三个结论：①AS=AR ; ②PQ // AB ;③厶BRP CSP ,其中正确的是( ) 10、如图：/ 1 = / 2= / 3, / ABC=Z 1+ / E, CML AE于 M,下 列结论： ①/ E=Z ACB;②AB=AD;③BE=DQ ④2AM=AB+AC其中正确的是（ ）  11、如图，M是厶ABC的边BC的中点，AN平分/ BAC , BN丄AN于 点N，且AB=10 , BC=15 , MN=3 ,求△ ABC的周长是多 少？ 14、如图：在四边形 ABCD 中,AD=DC，/ ADC= / ABC=90 ° , DE 丄 AB于E,若四 边形ABCD的面积为16，求DE的长。 15、如图，四边 形 ABCD 中，/ BAD= / C=90 ° , AB=AD , AE 丄 BC 于 E，若 线段AE=5，求S四边形abcd的面积 16、如图，已 知厶 ABC 中，AD 平分/ BAC. / C=20°，AB+BD=AC 求/ B 的度数 17、如图，在△ ABC 中，AB=AC，BD=CE，求证：DG=GE . （过点D作AC的平行线） 18、如图，△ ABC 中，BC=2AC， / DBC= / ACB=120 °，BD=BC，CD 交边AB于点E. (1) 求/ ACE的度数. 2)求证:DE=3CE b C 19、在厶ABC中，AB=AG / BAC=90°,直角/ EPF的顶 点P是BC的中 点， 两边 PE、PF分别交AB、AC于点E、F.求证：(1) AE=CF; ( 2) 2S四  20、如图所示，过线段AB的两端作直线li // 12，作同旁内角的平分线交 于点E,过点E作直线DC分别和直线li、12交点D、C,且点D、C在 AB的同侧，与A、B不重合. (1) 比较AD+BC和AB的数 量关系，写出你的结论； (2) 用已学过的原理对结论加以分析，揭示其中的规律. (1)求证：AF+EF=DE ; 2)若将图①中的△ DBE绕点B按顺时针方向旋转角a，且0° a V 60。，其它条件不变，请在 图②中画出变换后的图形，并直接写出你 在(1 )中猜想的结论是否仍然成立； (3) 若将图①中的△ DBE绕点B按顺时针方向旋转角B ,且60 ° B 180 ° ,其它条件不变，如图③.你认为(1)中猜想的结论还成立吗？ 若成立，写出证明过程；若 不成 立，请写 出AF、EF与DE之间的关系， 并说明理由。  22、如图，在△ ABC中AD是/ A的外角平分线，P是AD上一动点且 不与点A, D重合，记PB+PC=a , AB+AC=b，则a, b的大小关系是（） 23、如图，AC 平分/ BAD，CM 丄 AB，且 AB+AD=2AM ，那么 / ADC 与/ ABC有什么关系？ D 24、如图，已知 ABC 中，AD为BC边上的中线，且AB=4cm，AC=3cm， 则AD的取值范围是？ 2