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幼儿园中班安全教育教案大全（精选范文10篇） 【导语】《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园工作应该把保障幼儿 的生命安全和身体健康放在首位。但随着社会生活现代化进程的加快, 带给幼儿的潜在危机日益突出,像车祸、触电、溺水、拐骗等突发事 ,时刻威胁着年幼的儿童。中班幼儿年龄小,生活经验缺乏,辨别是 非的意识淡薄,判断危险的能力较差,自我保护技能弱,在日常生活中 很容易发生意外伤害,针对这种情况,笔者为大家准备了10篇幼儿园中 班安全教育教案,供大家参考,希望能帮助到大家! 【篇一】幼儿园中班安全教育教案：地震中如何保护自己 活动目标： 1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境 有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。 3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、培养幼儿对事物的判断能力。 活动准备： 1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资 料或图片。 1 2、了解地震中自救的基本常识。 活动过程： 一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难。 1、结合图片讲述地震来临时的情况。 教师：教师出示图片,引导幼儿观察,说说图片里面发生了什么 事情？幼儿：略。教师：地震给人们带来了哪些灾害？ 幼儿：略。教师小结：地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如： 房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损 害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。 2、小朋友听了以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说说 自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序 地撤离可以避免危害的发生。 二、通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。 （一）与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。 教师：当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才 是安全的呢？ 幼儿：略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？ （二）师幼小结 1、当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑 的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软 2 物保护头部。选好躲藏处后,正确的避震自姿势为；蹲下,低头,闭眼 或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。 千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是悬挂物物下。 2、如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、 树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽 车里,要到空旷的广场避难。 3、千万不能跳楼或者进电梯。 4、如果被埋,不要惊慌,要想办法保护自己。可以设法敲击能发 出声响的物体,向外发出求救信号。 （三）教幼儿安全有效的撤离 1、学习正确的撤离动作。 提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论 寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离） 2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的 路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使 幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤；听老 师的指挥等。 三、组织幼儿实战演习演练室内避震及紧急撤离。 如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查 找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。 3 四、教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲避,运用逃生技巧。 师：地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张。在地震发生时,地 面开始摇动后,还是有一小段时间可以用来躲避,如果在这段时间内躲 到安全的地方,就不会受到伤害。 教学反思： 安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育 渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能 力,为每位幼儿撑起一把安全的保