《寒号鸟》ppt课件(部编版)40997.pptVIP

通过这个故事：你明白了什么？ 明日歌明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。万事待明日，明日能几何？只有努力做，才不负日月。 人活着不能目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰，还要有脚踏实地的精神，不能得过且过。 第二十八页，共31页。 故事一： 第二天喜鹊在枝头邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。） 展开想象，拓展延伸 第二十九页，共31页。 故事二： 如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？ 展开想象，拓展延伸 第三十页，共31页。 布置作业 1、回家把故事讲给父母听！ 2、向父母说出你从故事中明白了什么？你在以后的学习、生活中应该怎么做？ 第三十一页，共31页。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 词语：第一 拼音：dìyī 解释：等第次序居首位或首位的。《史记·吕太后本纪》：“太傅产、丞相平等言，武信侯吕禄上侯，位次第一，请立为赵王。”宋苏轼《与梁左藏会饮傅国博家》诗：“将军破贼自草檄，论诗説剑俱第一。”《醒世恒言·杜子春三入长安》：“﹝杜子春﹞急鬆鬆跟着老者径到西廊下第一间房内，开了壁橱，取出银子。”毛泽东《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”形容程度最深；最重要。北魏贾思勰《齐民要术·养羊》：“常以正月、二月预收乾牛羊矢，煎乳第一好：草既灰汁，柴又喜焦；乾粪火软，无此二患。”明李贽《复士龙悲二母吟书》：“幸公虚心以听，务以翰峰先生为念，翰峰在日，与公第一相爱，如僕旁人耳，僕知公必念之极矣。”鲁迅《且介亭杂文·忆韦素园君》：“他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要他多。” * 词语：大声 拼音：dà shēnɡ 解释：高雅的音乐。《庄子·天地》：“大声不入於里耳，《折杨》、《皇荂》，则嗑然而笑。”成玄英疏：“大声，谓《咸池》、《大韶》之乐也。”声音大，高声。《汉书·王莽传中》：“莽为人侈口蹷顄，露眼赤精，大声而嘶。”唐谢观《初雷启蛰赋》：“动丰隆之大声，发昆虫之暗室。”《儒林外史》第二七回：“一会又要扒到牀顶上去，大声哭着，唱起曲子来。”瞿秋白《乱弹·新英雄》：“戏台上的武生会翻跟斗，也可以使看戏的人大声喝采。”大名声。清周亮工《午睡与冠五》诗：“理生如此亦早富，久谴於世负大声。” * 词语：动物 拼音：dòngwù 解释：自然界中生物的一大类，与植物相对。多以有机物为食料，有神经，有感觉，能运动。《周礼·地官·大司徒》：“辨五地之物生：一曰山林，其动物宜毛物，其植物宜早物。”明叶子奇《草木子·观物》：“动物本诸天，所以头顺天而呼吸以气；植物本诸地，所以根顺地而升降以津。”茅盾《尚未成功》：“人到底是感情的动物呀。”谓感动或感化万物。三国魏嵇康《琴赋》：“其感人动物，盖亦弘矣。”南朝梁慧皎《高僧传·唱导·论》：“故以恳切感人，倾诚动物，此其上也。”《礼记·中庸》“唯天下至诚为能化”宋朱熹集注：“诚能动物。”活动或能够活动之物。宋苏舜钦《复辨》：“象曰‘雷在地中復’，盖雷者，阳物也，动物也。”《朱子语类》卷六二：“心本是箇动物，不审未发之前，全是寂然而静，还是静中有动意？” * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 词语：同学 拼音：tóng xué 解释：同师受业。《庄子·知北游》：“妸荷甘与神农同学於老龙吉。”《周书·宇文孝伯传》：“及长，又与高祖同学。”清吴炽昌《客窗闲话初集·双缢庙》：“审勘得白云娥与任宜男者，居本比邻，幼而同学。”汤用彤《汉魏两晋南北朝佛教史》第十六章：“此曰同学，盖谓同学于鳩摩罗什也。”同师受业的人。《汉书·萧望之传》：“復事同学博士白奇，又从夏侯胜问《论语》、《礼服》。”唐司空曙《题暕上人院》诗：“更説本师同学在，几时携手见衡阳？”清孙枝蔚《寄乡中旧游》诗：“混跡鱼盐别草莱，寄言同学莫相哀。”清代严禁文人结社，禁用社兄、盟弟等称呼，于是文人之间改称同学。清王应奎《柳南续笔·刺称同学》：“自前明崇禎初，至本朝顺治末，东南社事甚盛，士人往来投刺，无不称‘社’‘盟’者；后忽改称同学，其名较雅，而实自黄太冲始之。太冲《题张鲁山后贫交行》云：‘……社盟谁变称同学，惭愧弇州记《不觚》。’自注云：‘同学之称，余与沉眉生、陆文虎始也。’”在同一个学校学习的人。冰心《悼念林巧稚大夫》：“在协和医院的医护人员和社会服务部里，都有我的同学。”对在校学生的通称。刘心武《班主任》：“尹老师忽然想起，赶紧告诉张老师：‘我刚从他们楼