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第一页,共23页 考情报告 第二页,共23页 专题备考引擎 第三页,共23页 第四页,共23页 知识网络构建 第五页,共23页 重点要点探究 ? 探究点一 方向的判断与纬度高低的判定 第六页,共23页 专题一 │ 重点要点探究 第七页,共23页 第八页,共23页 例1[2011·海南卷] 读图1-1,判断图示岛屿的山脉主体走向大致为( ) 图1-1 A.南北 B.东西 C.东北—西南 D.西北—东南 第九页,共23页 变式题 图1-2为某研究性学习小组所绘的“25°N附近某小区域示意图”,为正确标注该图的指向标,同学们测得O城6月7日日出、日落分别在X、Y方向。读图完成(1)~(2)题。 (1)该图的指向标是( ) (2)河流XO段的流向为( ) A.由东南流向西北 B.由西南流向东北 C.由西北流向东南 D.由东北流向西南 第十页,共23页 专题一 │ 重点要点探究 【探究点一点拨】 ◎探点——方向是指以某一地理事物为中心,其他地理事物相对中心事物的空间方位;纬度高低指从赤道到两极的纬度的大小。 ◎认知——明确确定方向的方法,知道经纬线(度)的作用并通过生活经验加以落实尤为重要。 ◎关键——建立空间概念,把握经纬网的作用和意义。 第十一页,共23页 ? 探究点二 经纬网的判读与应用要重“四定” 第十二页,共23页 900E 900W 1200E 1200W 600W 600E 3条“对称”的关键经线:联系对比 中国东部沿海 美国西部沿海 俄罗斯 中部 美国 中部 北半球 亚欧大陆 中轴线 南半球 南美大陆 中轴线 第十三页,共23页 2条“对称”的关键纬线 300N 300S 尼罗河 两河流域 印度河 恒河 长江 密西西比河 巴拉那河 墨累达令河 第十四页,共23页 专题一 │ 重点要点探究 2.利用经纬网定“最短航线” 地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度(注:所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)。 (1)同一经线上的两点,其最短距离的 劣弧线就在经线上(如图1-5中弧A)。 (2)同一纬线上的两点,其最短距离的 劣弧线向较高纬度凸(如图1-5中同一条纬 线上MK之间的最短航线是弧MP,而不是 弧MQ,赤道上除外)。 (3)晨昏线上的两点,由于晨昏线本身 就是一个大圆,故两点最短航线就是两点 之间的较短晨昏线(即劣弧线)。 第十五页,共23页 专题一 │ 重点要点探究 3.利用经纬网定距离 (1)任一经线上:纬度1°的间隔长度都相等,约为111千米。 (2)任一纬线上:经度1°的间隔长度的计算公式为111千米×cosθ(θ为该纬线的纬度数)。 (3)不同经线和纬线上:计算两点间距离时可进行估算。一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同,然后再根据实际情况扩大或缩小;二是可以先算出比例尺,进而算出两点间距离。 第十六页,共23页 专题一 重点要点探究 4.利用经纬网定“范围” (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。 (2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (3)图幅相同的两幅地图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。 第十七页,共23页
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