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2、文字狱
2、文字狱
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第10课明清专制集权的加强
教学目标
一、 识记与理解:了解清朝统治者加强专制统治的措施, 理解厂卫制度、军机处设立的 实质及八股取士和文字狱的影响。
二、 能力与方法:通过指导学生阅读教材内容,概述八股取士包括大三个方面, 培养
学生的阅读归纳和概括能力;通过明清两代内阁制作用的比较,培养学生的比较分析能力,
并进一步学习对比历史现象的方法。
三、 情感态度价值观:通过对明清时期加强专制集权统治的了解, 认识这是我国封建制
度渐趋衰落的表现,并对学生进行历史发展规律的教育; 认识八股取士制度的特点及其对文
化发展的阻碍作用,激发学生主动学习、探索学习的热情。
教学重点、难点:
1、 重点:明朝的八股取士和清朝的文字狱
2、 难点:清朝设立军机处、八股取士
教学方法:讲述、讨论、阅读归纳
教学过程:
一、复习明朝的建立与君权的加强
厂 建时间:1368年初
1、明朝的建立 建立者:朱元璋 (明太祖)
称帝地点:应天(南京) 亠年号:洪武
{
废除丞相制取消中书省
设立内阁
利用厂卫制度进行恐怖统治
二、导入新课:我们了解了明朝的建立和加强中央集权的措施, 接下来我们共同去了解
清朝的建立和军机处的设置。
三、讲解新课:
(一)清朝的建立和军机处的设置
1、清朝建立
女真族的历史介绍(1 115年,女真族完颜阿骨打在 会宁建立金朝,1125年灭辽,1127 年灭北宋。)
努尔哈赤建立后金政权,皇太极盛京称帝并向明朝展开进攻。 (介绍:改女真族为满
洲,改国号后金为清,是为了缓和民族矛盾。)
明朝阶级矛盾 导致李自成等农民起义(建立大顺政权),并于 1644年攻占北京,明
朝灭亡。
清军入关(1644年),顺治帝迁都北京,并最终统一全国。建立又一个少数民族统 治全国的政权。
2、军机处的设置
背景:沿袭明朝的制度,议政王 大臣会议制约了内阁权利,影响皇权。
建立:雍正——设立;乾隆——加大权利。
实质:军机处成为清朝皇帝专权的重要工具。 (阅读小字部分说说军机的任务: 跪着
记录皇帝的“圣旨”,然后传达下去。”)一一使皇帝的权利达到顶峰。
(二)明清的八股取士和文字狱
1、八股取士
目的:为了加强思想控制
考试内容:
A、题目选自《四书》、《五经》; B、格式呆板固定;C、内容必须遵循朱熹的《四书
集注》的观点。
八股取士的危害
著名思想家顾炎武沉痛地说: “八股文的毁灭文化, 等于秦始皇的焚书坑儒! 八股文的
败坏人才,却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害!” 这深刻地揭露了八股取士的危害。八股取
士说明了科举制到明朝时已趋于僵化 (无个人见解、毫无创造精神),这是明朝在思想文化
方面加强君权的重要表现。
危害:八股取士从内容到形式完全禁锢了读书人的头脑 <思想 >,使其没有新的创建,最
终成为封建君主的忠实奴仆,阻 碍了社会的进步和文化的发展
读图“举子看榜”分析举 子心态。
中榜者:手舞足蹈 落榜者:垂头丧气 旁人:羡慕 (知识分子在八股取士的
影响下醉心于功名的心态)
什么是文字狱一一统治者刻意挑剔文字的所谓错误而兴起的大狱
文字狱何时最为厉害一一清朝
看教材小字和视频《文字狱》,同桌讨论文字狱的危害。
危害:A残酷的文字狱使无数无辜的人死于冤狱; B、文字狱严重地阻碍了我国社会的
进步和文化的发展。(文字狱是封建专制统治在思想文化上的表现。)
秦朝的焚书坑儒、明清时期的八股文和文字狱有什么相同 ?
都是统治者加强中央集权的措施; 都钳制了人们的思想,破坏并阻碍了社会的进步和文
化的发展。
四、课堂小结:
后金的建立(时间、建立者)
清朝的建立与军机处的设置 Y皇太极改女真族为满洲及改国号为清
清朝的建立与
军机处的设置 Y
顺治帝迁都北京统治全国
军机处的设置(设置、加强、实质)
什么是八股取士(题目、格式、内容)
明清的八股. 八股取士的危害
取士和文字狱 什么是文字狱
文字狱的危害
这说明我国明清采取措施加强了封建专制集权, 但是阻碍了社会的进步和文化的发展, 封建制度逐渐衰落。
这说明我国
四、课堂小练:
TOC \o 1-5 \h \z 1、 1368年,朱元璋在哪里称帝,建立了明朝( )
A.东京 B.应天 C.北京 D.上京
2、 下列哪一项不是明朝统治者加强中央集权的措施( )
D.大兴文字狱A.建立厂卫制度 B.实行八股取士 C.
D.大兴文字狱
3、 清朝是由哪个少数民族建立的( )
A.蒙古族 B.党项族 C.契丹族 D.女真族
4、 清军入关是在哪一年( )
A.1616 年 B.1636 年 C.1644 年 D.1661 年
5、 八股取士最早开始于哪一个朝代( )
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