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精编范文 学校科研实习报告 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 学校科研实习报告 随着个人素质的提升, 报告的使用频率呈上升趋势, 其在写 作上具有一定的窍门。一起来参考报告是怎么写的吧, 下面是笔者整 理的学校科研实习报告, 仅供参考, 大家一起来看看吧。 学校科研实习报告1 学校本着“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的原则, 为了加 强学校的教科研课题的管理工作 , 确保学校课题建设和课题研究工 作趋于正常化、规范化。并通过对课题的管理, 着实提高教科研工作 的实效性, 同时也有利于教师顺利开展课题研究, 学校制定相应的管 理制度。 一、课题管理的组织制度 学校课题管理组织分三级管理模式：由学校课题评议组—教 科室—课题组构成, 以学校课题评议组为领导, 以教科研室为核心和 以课题组为基层单位, 对课题的申报、立项、开题、结题、存档等工 作进行全面管理, 其中： (一)学校课题评议组主要负责： 第 1 页 /共 11页 精编范文 全面规划、监督和评价学校各类课题的组织和实施。 1.确定召开课题的申报、立项、开题和结题会议, 对课题报 告进行审核。 2.确立、组织和实施学校课题的研究。 3.邀请专家加盟指导。 4.课题经费的审定和发放。 (二)教科研中心主要负责： 1.向全校传达每年的课题规划。 2.组织课题的申报、立项、开题、阶段总结和结题工作。 3.参与和组织学校课题研究的实施工作。 4.组织参与课题研究的教师进行理论学习、座谈、思想交流、 研讨、外出培训和观摩的活动。 5.组织开展关于课题研究的讲座。 6.联络和组织课题会议的召开工作。 7.对学校和教师的课题的整个过程和所有内容进行备案。 (包括：申报、立项、阶段性报告、相关论文和结题报告等)。 (三)课题组主要负责： 1.组织教师参与课题的研究。 第 2 页 /共 11页 精编范文 2.向本组教师传达每年的课题规划。 3.督促教师及时写出阶段报告和结题报告。 4.及时向教科研室反馈教师在课题研究中遇到的问题, 以便 于及时得到解 , 使每位教师能按时完成课题研究。 二、课题实施的管理制度 (一)关于课题申报的管理： 1.每个课题组, 只能申报1项课题。 2.凡是已被立项的课题在没有结题时, 不再申报个人课题研 究。 3.对于 35 周岁以下的青年教师, 每人都要积极参与课题研 究。 4.对于45周岁以下的中学高级教师, 要积极承担课题研究。 5.学校教科研对个课题组申报的课题进行整体平衡, 确定理 论价值、实践意义较高, 课题组力量较强, 预期效果较好的课题, 作 为学校申报新的市级规划课题。 (二)关于课题立项的管理 1.对于申报立项的科研课题必须认真分析、研究国内外同期 课题的研究现状, 并在立项后一个月以内, 召开本课题组成员会议, 研究开题报告、研究实验方案。 第 3 页 /共 11页 精编范文 2.课题组必须有明确的研究目的和研究方向, 研究方案。课 题组成员间必须有明确的分工。