《选举产生班委会》公开课教案部编版1.pdfVIP

第二课时 班级建设人人有责 教学目标 情感态度价值观：树立集体意识，人人为班级建设贡献自己的力量。 知识目标：了解班委会的选举程序，承担班级建设的责任。 过程与方法：通过与班级同学共同了解班委会的职责、班委会的选举程序，树立集体责 任感，人人为班级建设贡献自己的力量。 教学重难点 重点：建设班级的责任。 难点：建设班级的能力。 教法学法 ] 教法：讲解法、情景体验法、多媒体教学法 。 学法：合作交流、实践法。 教学准备 教师准备： 搜集班级建设的照片和视频，准备多媒体素材。 学生准 备： 调查了解班委会的职责。 教学过程 教 学环节 教师活动 学生活动 个性思考部分 1. 复习导入：班委 会的职责有哪 些？ 一、导入新课 2. 导入语：还记得你们班的班委 思考、回答。 是如何产生的吗？ 【班级选举有程序】 思考。 1. 依照民主选举班委时，你最关 注的环节是什 么？ 2 人组讨论、思 2. 如果班委选举结果与你的预期 考后总结回答。 不同，你会怎么办？ 二、讲授新课 【班级建设人人有责】 1. 我想解决的班级问题 （1）每个同学在一张纸条上写 出自己发现的班级问题，投进意 见箱。 准备好小纸条， （2）同学们以击鼓传花的形式 意见箱，一支塑 抽问题。 料花。 （3）作为班级成员， 你会给出怎 样的建议呢？说明理由。 2. 活动园（课本 33 ）： 如果你是王帅，你将会做出怎样 的决定呢？说说自己的理由。 （提示：如何处理班级工作中出 思考、讨论。 现的问题。） 3. 小小分享会：请你分享你曾经 是班委的时候，你是怎样处理班 级工作出现的问题的。 ] 班级建设中，我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特 长。做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的意 三、课堂小结 志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。 安全教育：课间上下楼梯时要注意安全。 作业设计 认真学习班委会竞选程序。 选举产生班委会 板书设计 班级选举有程序 班级建设人人有责 教学反思 部编版道德与法治五年级 4 选举产生班委会 教学设计 课 选举产生班委会 第 单元 第 二 单 学 道 德 与 年 五 年 题 二课时 元 科 法治 级 级 1、